“行了老马，别跟我客气了，我就是个打短工的，肯定最后送处里还是得你送啊。”
“行，那我就写了啊。”
“写吧。”
马启明提笔写道：“科室拟同意，请副处长阅示。”
写完之后，马启明直接带着件就去副处长办公室了。
“明扬？不跟着一块？”
“不了，我跟龚亮和柴松他们在讨论一下方案。”
“那我去了啊。”
马启明一路签批上去，最后到了处长那边，处长看见方案之后说道：“这方案，是你写出来的？”
“处长，是我们全体的成果。”
“小马啊，你的这个常务也有些时间了，上面也在催我们尽快定下来，这个方案如果能通过的话，你这个常务的名头兴许就可以摘下来了。所以，这方案，是你写的么？”
“处长，我想摘下来这个帽子，但是我不能冒功，这方案就是我们全科的努力成果。明扬科长和我都是签字确认过的。”
“行，这方案放在我这，我尽快提交到司里去。方案是很好的方案，就是这个时间很紧张啊。”
“是的处长，所以我们想尽快推动这个事情，在开学之前就把系统做出来。还有全面的安装调试工作。”
“行，我知道了，下周一我就提上去，正好那天开办公会。”
“谢谢处长。”
“小马啊。好好干，弄点政绩出来。真的有助于你这个帽子摘下去啊。”
“处长，我明白您的意思。”
马启明回到科里和大家说了一下，方案已经交给处长了，下周一就会提交到司里面去讨论。后面的话时间会比较长。
“龚亮，你们两个和之前的公司联系一下，看能不能给我们做一个升级的方案。虽然合同结束了，但是售后还在他们那边嘛。
然后柴松和方圆，你们联系一下你们导师，把我们的这个方案给他们看一下，征求一下专家的意见，后续如果说有评审会的话，我们也有一些专家意见支撑，通过的可能性会很大的。”
方案是交上去了，柴明扬这边也没闲着，四处去找专家去聊这个事儿。柴明扬为此找了南津大学心理学院的龚教授，就是之前给柴明扬站场解决那一百多重点关注学生的。
龚教授看到这套量表之后确实提出了很多的中肯的意见，柴明扬反正也不懂，直接就反手转给了方圆和柴松，毕竟他们两个是真正心理学专业毕业的，这两个人也去找了各自学校的教授提了意见。最后拿出来了一份修改了很多遍的量表最终版。
“明扬科长，这个东西我们就准备以此定稿了。您看看？”
“你给启明科长看就行了。然后这样啊，来来来你们过来，正好启明科长开会去了。我问问你们。一般这种东西，是不是还有个内部的什么评审答辩会啊？”
“对，正常来说会有的，一般是各处处长和司长都会在。”
“这样，你们辛苦点，给启明科长弄出来一份稿子和ppt，内容就是这个东西。搞的高大上一点，这几天我发现启明啥都好，就是有个平均主义的毛病，所以他这个常务一直拿不下去。咱们都帮帮他，这个项目就按照他主创来，然后你们是分项负责。我就敲敲边鼓。”
“不合适吧明扬科长……您跟启明科长搭班子……”
“没啥不合适的。就照搬就行了。”
“那不行，起码您得是副主创，我们分项负责。这样大家雨露均沾。”