杜依艺：“在朝堂上，曾经太国舅打算让世家交税的时候，世家提出过一个想法，由世家派人在朝廷管账。这事呢，没继续下去，因为打破了太多古礼与传统。”
两人点点头，他们知道这事。
杜依艺：“秦王殿下守孝三年，之后便会来到这里，这里也会逐步换防。要管理一地，还是需要有才华的人。就算是当地人学习咱们的书籍，参加科举，没有几十年他们也难登朝堂，穿红袍、甚至是紫袍。”
是这话。
这话的潜台词就是，还是需要世家优秀的学子往这边派人的。
这让崔煜与郑悯注意力加倍的集中。
他们想听到杜依艺亲口说出来，秦王与世家共治这片土地。
杜依艺思考片刻，组织了语言后：“太国舅的意思是，半统而半冶，王、贵、民共冶此地，要给寻常人出声的空间与机会，毕竟我们是外来的，想统治这片土地，光靠刀剑会把自己的路走死，只有绝路。”
崔煜与郑悯相互看看，崔煜说道：“秦王殿下，世家子弟掌国，科举选才共冶之？”
杜依艺：“不好说，此事没有先例，太国舅也在思考。”
“明白了。”
崔煜与郑悯听懂这其中意思。
就是在寻找一种新的治国之法，说不上好坏，只是针对这片土地为了更好的治理。
具体的方案，也还需要他们去思考，去验证。
最重要的信息就是，秦王殿下三年守孝结束，便会来到这里。
秦王，也是位雄才大略的雄主。
大唐立国之后，因为太国舅的光芒太强而盖住了他的锋芒。
到这里，这里与大唐国土相比，还要更大一些。
依萨珊人与罗马人给出的信息，这里的总人口怕是不比当下的大唐少。
当真是，未来可期。
杜依艺、郑悯、崔煜去商量着找罗马人谈判。
屋内，给独孤十三放几天假，代替他来值守的席君买找了一个空，在窦乐面前问出了自己心中的疑惑。
“太国舅，萨珊人已经没什么精兵了，罗马人也差不多，他们加起来也打不过咱们，为什么不派末将去攻打萨珊王城？”
这个问题。
窦乐听到之后，并没有回答。
而是反问：“席君买，你知道为什么我一定要让你读书，也让永业军的士兵去识字？”
席君买是孤儿，年龄再大一些，就算是流民。
他开始识字也是到了国舅府之后的事情。
此时，窦乐问他这么复杂的问题，席君买完全不知道应该如何回答。
窦乐说道：“你知道世家子弟与寒门子弟，还有流民子弟有多大差别吗？”
席君买再一次摇头，他回答不了这个问题。
窦乐接着讲：“拿你来说，你能在长安寻一个好营生，至少要比世家子弟晚十年，或者是十五年。因为你需要先养活自己，仅是活下去就很辛苦。想要改变流浪乞讨的生活，过上好日子，需要机会，更需要时间。”
“莫说是你，就说是韦巨溪，他是寒门，他想改变家中的情况，至少需要十年，或更久，也可能一生都无法改变。”
“许多农户，要么像父辈一样活这一辈子，要么打碎自己的，重新塑造一个全新的自己，这都需要时间去不断的学习、去充实自己。”
“世家子弟，从出生开始，就比其他的孩子站的高，他们起步的高度也不是寒门可以想像的。再说成年之后，认知上，差距就更大了。”
“即便是刊印书籍，让全天下人人都有机会读书，也是一样的。普通人能接触到的，只是一本书，而世家子弟可以接触到书中讲述的真实存在。”
窦乐讲的很慢，席君买更不懂了。
窦乐：“认知，你的认知，只停留在一个很低的层次，等你到了程将军那个年龄，你就懂我为什么这样安排。并非是轻视你，而是我讲了，你也无法理解。多读书，多思考，多观察，再过十年，或是二十年，你的认知才会达到新的层次。”
这话，席君买明白了。
太国舅对自己还真是挺好的，知道自己读书太少，讲了也听不明白这些大道理，反倒给自己讲了另一番道理。
听完，席君买对窦乐说：“我找人替我值守一刻钟，我回去把太国舅讲给我的写下来，或许我再过几年就能明白了。”
窦乐：“那再多读一句。领兵作战，兵书也有写过，不争一城一池之得失。”
其实不止席君买不理解。
这次远征过来的许多人都不理解。
明明是我们桌上的菜，为什么要让给罗马人。
而罗马人，似乎也是我们桌上菜。
可这个问题。
杜依艺没问。
崔煜、郑悯也没问过。
因为他们不仅明白窦乐的战略意图，而且想的更加的长远。
不懂的人，听命令就是了。
也没必要去解释为什么要这样安排。
以百年为时限的大计划，是不可能去为这几年时间，区区一座城池，或是萨珊、罗马这样的虚弱之国而影响大计的。
所以，正式谈判刚开始，崔煜就告诉罗马人。
大唐会出钱，资助一些罗马年轻人前往长安求学。