管小白鼠的老师把小白鼠交给了两个研究生：“四周大的，你们看一下。”
研究生们在检查小白鼠，而楚竟遥好奇地观察着这群小白鼠。
——并不是白色的。
楚竟遥有点失望，她一直以为所有小白鼠都是白色的来着。
大约是因为经费原因，方教授这次并没有采用那些较为特殊的基因缺陷小鼠种类，而是选择了较为常见的c57bl/6j小鼠，通过手术手段来模拟类似心梗的情况。
而这群c57bl/6j小鼠，其实是黑色的。
一群小黑鼠用乌溜溜的眼睛望着楚竟遥，发出细微的声音。
虽然黑色的小鼠也很可爱，但是总让楚竟遥有一种幻灭的感觉。
两个研究生一边端着小鼠往回走，一边给楚竟遥做介绍：“这种小鼠是实验室里很常见的类型，以后你要是做实验会很常用到。方老师说，这次试验结束后，你可以拿一只小鼠用来解剖。”
“真的吗？”这下楚竟遥不再觉得黑色小鼠不顺眼了，她现在看这群小鼠，简直就是在看宝贝。
解剖课是生物专业所必需要学习的课程，对于了解生物的生理过程又十分大的帮助，但是大学距离楚竟遥还十分遥远，更别提解剖了。
这次方教授同意楚竟遥解剖一次小鼠，对于楚竟遥来说，绝对是难得的机会。
下午和晚上的时间，楚竟遥几乎就全泡在实验室里研究小鼠了，连方教授赶她去吃饭，她都不愿意。
药物试验一时半会儿还结束不了，楚竟遥就坐在小白鼠边上观察小白鼠的状况，只不过过了几个小时也没看出多大问题。
方教授见楚竟遥对小鼠如此上心，于是便拍给楚竟遥一本书。
“《动物学实验》？”
“对，”方教授点点头，她此时正把框架眼镜从脸上摘下来，露出被眼镜压出印痕的鼻梁，“这本书你可以先拿回家看一下，等可以解剖小鼠的时候，就知道每一个部位长什么样子了。”
楚竟遥如获至宝：“谢谢方老师！”
……
周一回到学校。
在其他所有同学都在为联考成绩而担心的时候，楚竟遥正在看方教授借给她的《动物学实验》。
所谓《动物学实验》，实际上大部分内容都与解剖有关，只是前面几章所讲述的是在显微镜下观察微生物和动物细胞。
楚竟遥现在手里没有显微镜，只能对着书干瞪眼。
此时此刻，她突然怀念起她放在仓库里的那台扫描式电子显微镜。
——如果系统能够再给一台光学显微镜，那就更好了。
不过楚竟遥现阶段最想要的，还是“大脑活跃度提升”。
制约楚竟遥看这本《动物学实验》的，除了贫瘠的实验条件，还有楚竟遥贫瘠的绘画水平。
她上美术课的时候，虽然会需要画一些画，但大都只需要临摹书上已经有的例图就好，而需要自己创作的部分，实际上老师只是需要看见她的态度。
所以这是楚竟遥第一次意识到自己的画技有这么烂。
她想要仿照着书本上的图片，将其画下来，然而线条总是龙飞凤舞，比例总是忽大忽小，最终连标注的线条都挤不下。
楚竟遥简直难以相信自己竟然如此没有艺术细胞！
张馨月凑过来看了一眼，直言不讳：“哇！好丑！”
楚竟遥嘴一撇，伸手去捂住张馨月的嘴：“你不要说！”