此时的小号班里廖叔拿着手里突然变样的“小号”在风中凌乱。
小号老师笑咪咪地看着廖叔：“叔，你没进错教室吧？”
廖叔迷茫，“不知道啊，这个小号怎么跟之前长得不一样？”
“这个是唢呐，不是小号。”老师指着窗户上扒着往里面看的冯叔。
冯叔举着真正的小号，又指了指自己的唢呐。
廖叔欢天喜地跑出去交换了。
廖叔上个学期没有学乐器，但是老傅和李叔他们都在学，撺掇着他也学一个。
廖叔在乐器上也没什么天赋，目前的困境和学唢呐的冯叔一样，都吹不响。
李叔拉二胡就算不好听，他跟锯木头一样的手法但是能拉响，廖叔学了这么久还是个“哑巴”。
冯叔站在小号在外面，看见廖叔像见到了亲人。
“兄弟，我们俩的包拿错了，这是你的。”冯叔把包递过去，高兴地拍了个拍廖叔，“我是唢呐班的，我姓冯。”
廖叔看着热情的新朋友有些无措，“你好你好。”
“咱们算是认识了，中午在食堂请你吃饭。”冯叔一边说着一边往教室里面瞅：“你们这个好学吗？”
廖叔长叹一口气：“难啊。”
两个人对视一眼：“都不容易啊。”
曲老师站在唢呐班门口，“聊上了？你准备跳槽去学小号了？”
冯叔虎躯一震，“我先回去了，我们班曲老哥要求可严了。”
夹在两班中间的二胡班里传来李叔断断续续的声音，“哪有热闹，让我看看，让我看看！”
“老弟，呸，老师你别挡着我呀！”
学乐器的几个班乱成了一锅粥，曲老师还要趁热检查作业。
“上次让你们回家练习，都学的怎么样了？”
有几个优秀学生主动展示。
曲老师以嘴毒出名，但是教学能力是过硬。
除了几个别的“困难户”之外，班里其他叔叔阿姨们已经能吹出来一小段曲子了。
听完前排阿姨吹的，曲老师满意地点头：“不错不错，如听仙乐耳暂明。”
“我再找几个后边的人，我看谁不抬头看我，我就找谁。”
冯叔在曲老师话落后，果断地抬头，正好跟老师对视上，成为被点名的幸运儿。
冯叔百般不情愿地站起来，他现在很想要一个滑板，带他离开这个“伤心地”。
他深吸了一口气，铆足劲往里面吹气，憋的脸都红了，也没吹响一个音。
曲老师一脸无奈：“看看你的哨片安好了没，不检查就直接吹，憋死你吹不响。”
冯叔检查完，试了试音，给老师竖起大拇指：“神医，救我唢呐小命。”
他又一抬手指头，声音被“拯救”了出来，但是断断续续的连不成串。