“然后，这起案件的受害人，是一名六安县第二中学的初一学生，平时住校，成绩中等，整体性格较为沉默寡言，父母在距离不远的迁宿市务工。”
“具体的案件过程，大致是第二中学的老师给死者父母打电话，说是死者已经几天没来上课，询问具体情况。”
“得到这个消息后，死者的父亲，立刻就从迁宿市回到金陵，寻找自己儿子的行踪。”
“他的第一个寻找地点，就是白沙村的家里，因为以往周末，死者不想待在学校的时候，都会选择独自一人回到老家。”
“这次，当死者父亲来到白沙村自家门口的时候，就意外发现房子的前门和侧门竟是都被锁上了，只有平日不用的侧门被开了一条小缝。”
“而当他疑惑推门进去，看向光线昏暗的房间时候，一具穿着红衣被吊在房梁上的僵硬尸体正后仰着头，脸色苍白可怖，用着浑浊的目光紧盯着他，将其吓得尖叫起来。”
“但下一秒，他却克制住内心的恐惧，连忙迅速的跑到尸体前面，将其从房梁上放下来，因为这具尸体就是他数天没去上学的儿子。”
“在这里，必须要着重说下，受害人死后的姿势和装束，才是这起案子最为离奇和疑点最多的地方。”
说到这里。
白羽停下话语，又理了理脑中的思绪，随即才继续认真讲述道。
“根据后续的刑侦鉴定。”
“死者身上套着其堂姐的红衣服，里面还穿着不知来源的泳衣，胸口前还塞着两个布团，以此来模拟义乳。”
“这是死者的衣着和装束，明显是有些说不出的古怪，其中更要说明的一点是”
“死者的堂姐，在一年前由于车祸去世了，那件红色衣服的来源，此时又要打一个特殊的问号了。”
“而除了衣着和装扮，其实还有其他很多充满疑点，或者说充满诡异气氛的地方。”
“就比如，死者的身体姿势为全身紧绷，脑袋大幅度后仰，失去焦距的瞳孔盯着天空，脖子上系着一根麻绳。”
“最关键的是那根麻绳并没有像正常上吊状态般穿过房梁，反而是勒住他的脖子，后面系着砖块，让其脖子朝着地面下坠。”
“然后，死者的双手和双脚，都被用极其精细的线索绑住，每个四肢上面都绑了九圈，最后双手和双脚又被分别连接起来。”
“绑着双手的绳索跟房梁连接，而双脚绑缚的绳索中间，则是连着一个恰好尖端能触碰到地面的秤砣。”
“那个秤砣，甚至都将地面磕碰出了一个小坑。”
“整个案发现场，只能用两个字来形容，那就是惊悚。”（本条段评作者菌已附图，胆小者慎点，还有章被审核了，估计要明早才能放出来，无大语）
听完白羽所讲述的大致案件过程。
此时坐在旁边的刘洋，亦是不由得回忆起这个案子，接着话头道。
“我也记起来了。”
“当时这起案子的刑侦进展，其实是有些超乎想象的艰难，基本上都可以说是毫无线索。”
“然后在进行深入的痕迹勘探时候，后续又发现了”
“那个悬挂着麻绳的房梁上，有不少绳索摩擦的痕迹，有些甚至都有好一些日子，并非是能在短时间留下的东西。”
“紧接着，在死者所穿的泳衣裆部，又发现了残留的精斑，以及在地面由秤砣挖出来的小坑中，检测出了尿液的残留。”