“知道怎么让哥哥们开心吗？”
姬随然看着自己妹妹，暗示性看了看自己弟弟。
姬随蔺感觉哥哥会做好事，乖乖闭嘴听着。
姬随韵很懵懂，傻乎乎的，眼睫还颤动着泪珠，小脸沉思着，又想不到摇了摇头。
“亲哥哥们，知道吗？”
“韵韵每天亲哥哥，哥哥就会开心。”
“所以每天都要亲哥哥，知道吗？”
姬随然说完，伸手摸摸妹妹头，拿出糖果，在女孩面前晃了晃。
“对，哥哥，说，对。”
“韵韵，听，大哥，话。”
姬随蔺赶忙补充，也严肃看着自己妹妹。
姬随韵看两个哥哥都这样说，重重点头。
“嗯嗯，听话，糖糖。”
姬随韵伸手就要去拿，姬随然躲开。
“韵韵听话，要怎么做？”
姬随然把脸转成一边 ，对着姬随韵。
姬随韵呆愣了一下，又看大哥哥这样，听话上前亲了一口。
“妹妹，还有，我。”
姬随蔺也赶忙转过头，让自己妹妹亲，姬随韵乖巧上前。
“乖，我们韵韵真乖，以后记住，每天都要亲哥哥们，知道吗？”
姬随然边说边拆开糖果，放到女孩嘴里。
“嗯嗯。”
女孩懂事点头，笑眼弯弯。
“随然少主，你该上课了。”
舷魜章来接姬随然，姬随然看到人，遗憾亲了亲弟弟妹妹离开。
姬随蔺看哥哥走了，现在只有自己一个人，抱着妹妹就不撒手，时不时就让妹妹亲自己，或者自己亲妹妹。
学堂。
“今日，我们要学：‘求其上者得其中,求其中者得其下’和‘拆屋效应’。”
一老者在上面讲，姬随然在下面坐得端正，认真听着。
他不懂这句话的意思，但老师很好，会耐心给他讲。
“意思就是，少主以后要有个高目标，那么到时最差也会到中等”
“后面这个效应呢，是”
姬随然听得认真，马上懂了。
“二十一天坚持做一件事，那就自然而然会养成习惯。”
老者讲完课，后面就是他与姬随然交流。
“随然少主，说说你学到了什么？”
老者是姬家启蒙老师，会给孩子结合生活讲一些兵法与权谋，让孩子理解，同时知道在生活中怎么运用。
姬随然站起身，按老师教的联系日常回答。
“我想妹妹每天亲亲我，那我就要坚持不少于21天的监督。”
“坚持21天都让妹妹亲我，尤其在固定时间亲。”
“那妹妹就会养成习惯，但为了维持习惯，我应一直监督，直到妹妹形成肌肉记忆。”
老者听完后，惊讶了一下，随后想到男孩才两岁不到，还不到男女分席年纪，没多想，满意点头。
“我会给妹妹两个选择，每天亲我20下，和早中晚亲我，这样妹妹有了对比，就会选择早中晚亲我，而早中晚是本就要达到的目标。”
“若妹妹选择前者，我实现了求上结果，妹妹选择后者，我得到心愿目标。”
“妹妹要是没亲，我得到求下，甚至兵败结果。”
姬随然把自己理解说出来，老者欣慰点头，这孩子天资聪慧，不愧两百多智商。