“就是，说是带演讲稿，大家在家里还是不是都背了好几十遍！”
……
周围响起了不小的议论声，评委老师示意大家安静。
宋吱就继续用英语流利地说了下去：“既然是口语竞赛，我打算来场即兴演讲。内容就是我作为一名乡下学生参加英语竞赛的经历。”
“大家好，我叫宋吱，我现在要开始我的演讲。我演讲的主题是我的英语竞赛经历。
我不是为了控诉什么，而是为了跟大家分享我一个乡下女生的视野。
今天，很幸运也很庆幸自己能参加此次的英语竞赛。
其实，在此之前，初中的时候，我也参加过市里的数学竞赛、作文比赛。
当时，给我最大的震撼就是城里的学生实在是太厉害了。
参加数学竞赛的时候，我发现那些我觉得很难，很新奇的题目，其实城里的学生早就做过了。
在参加作文比赛的时候，我自以为写得很好，也名落孙山了。
后来，我看到公布的获奖作文范文，我才深深地发现我们跟城里学生的差距。
城里优秀的学生，能出口成章，具有非常深厚的文学功底。
而这跟他们平时看课外阅读少不了关系。而我也是在那个时候第一次知道，原来城里的学生还看课外书。“
现场，哄笑一片。
宋吱真诚地道：“真的，不骗你们。那个时候，我真的是这样想的。像极了一个土鳖子！
也是经历了这两次经历，我才明白城市和乡村教育水平的差别。
城市里拥有更优质的教育资源，丰富的教材和课外资源，这些都是乡下没有的。
而中间的差距，是学生很难自己去跨越的。当时，我真的感到很沮丧。
我甚至害怕有天，我离开了乡下，来到城里上大学，会因为学识的短浅而被别人看不起。
所幸的是，我这种沮丧并没有维持很多天。
我遇到了生命中一个不错的老师。她跟说，既然一个人改变不了整个教育格局，但你可有改变你自己。
当时，老师借了几本课外书给我。我每天不仅看课外书，我还努力记录里面好词好句。
几年后，我重新参加市里的语文作文竞赛，这次终于博得了名次。
这是我之前的一点小经历。再说说我今天参赛的体验吧……”
宋吱轻笑：“坦白说，作为农村的学生，来城里确实没什么优势，也很容易被人看不起。
在我没拿出成绩之前，很多人都看不起我们乡下的学生。
认为乡下的学生在教育资源稀缺的环境下，不可能取得很好的成绩。
我刚在进入考场之前，看了一眼笔试的成绩。我的成绩是第一名。
这第一名并不能说明什么，但也而恰恰反映了我们认知的偏差。
再说说在我前面演讲的陆野同学。他的英语阅历，他的见识，是我无法企及的。
以我的家庭是很难去协助我办到的，实现的，也不是几本课外书就能弥补两者之间的差距。
我相信，陆野同学的阅历，不仅是我作为一个乡下学生达不到的，也是在场很多人达不到的。“
台下不少学生都纷纷点头。
这年头出趟国多不容易啊！
还要去世界名校参加夏令营，去跟英国贵族一起学骑马。
普通家庭就是砸锅卖铁也办不到。
“所以，我想说的是，人的差异性。这是这次竞赛给我最大的体验。