怎么？她还真会写歌？这个证词可就不利于他们取证了。
“安老师，你再好好想想，这首歌真的是她创作的吗？”
“当然，那还有假？”
安老师笃定的说道，她抬头看了一眼时间说道：“汇报演出马上就要开始，各位法官如果不相信的话可以一起去听听，看看她唱的是不是一个16岁少女才能写出来的歌。”
三人对视一眼决定去一探究竟。
此时，一中的操场上已经坐满了人。
高考已然结束，毕业生们以一种放松的状态聚在一起谈天说地，好不惬意。
安老师带着调查组的成员来到一个角落静静等待着。
上午10点汇报演出正式开始。
首先是校长致辞，老校长讲了不少勉励和祝福的话语，毕业生们也是毫不吝啬自己的掌声。
接着，主持人报幕：“这是属于青春的三年，这是属于青春的纪念，希望师哥师姐们能够铭记这一刻，让她成为你们人生的纪念。
下面有请，高二二班林梓，带来《纪念》。”
林梓穿着一身白色的碎花洋裙，背着一把木吉他站到了台上。
场务帮她放好话筒和支架，音乐伴奏响起。
林梓也随着音乐的节拍拨弄着琴弦。
简单的音符，却带着最纯粹的情感。
台下的毕业生也举起双手随着节奏轻轻摇摆。
“啊……啊……”
林梓对着话筒轻声唱道，似呢喃，似低语。
所有人的思绪都被她的声音所牵动。
“时间一转眼就过去了三年
一切在我心里开的好皎洁
现在倒计时也不剩几天
脚边的纸片来不及去捡
仿佛是快要冲破压力的茧
离校后大家又各自熬夜
早上的黑眼圈
课上的小困倦
一天一天又一天”
听到歌词那一刻，所有毕业生都呆住了。
这说的不就是她/他吗？
高中三年如同白驹过隙般转瞬即逝。
他/她想不起来这三年自己叠过多少纸飞机，也想不起来和他/她传过多少小纸条。
只记得那一天天重复着教室——宿舍（家）——教室的单调生活。
每天总有写不完的作业，晚上总有睡不够的觉，白天只能在课堂上打盹。
听着听着，毕业生的眼眶不约而同的开始湿润起来。
“
我只想要拉住流年
好好地说声再见