看着眼前突然爆发的闲云，伊万科夫的表情瞬间凝固，取而代之的则是满脸的惊愕。
他是潘塔罗涅的下属，也曾近距离的感受过潘塔罗涅身上的力量。
对于他来说，那股力量就已经是不可翻越的高峰了，但是现在
他见到了隐隐比那高峰高出一大截的、真正意义上的山峦。
但闲云可不管你看到的到底是山峦还是海洋，她才懒得管这些。
她现在唯一想要做的就是为这些孩子们鸣不平，说出自己心中的真实想法。
闲云双手抱胸，冷声说道：
“璃月有句话叫做「师者，传道授业解惑者也」，意思就是「老师就是传授道理、教授学业、解答问题的人」
可是你做到了其中的哪一点？你教给这些学生如何为人了吗？
你教给这些学生用来应对实验助理考核的知识了吗？你为他们解答过问题吗？！”
“来，让本仙告诉你什么叫做真正的老师！”
闲云越说越生气，随后便拿着手中的名单，说出了一系列让那些孩子震惊的无以复加的话。
“纳尔诺奇并不适合学习工类学科，她更适合去学习律法一类的文字学科。”
“斯诺维奇适合去学习基础的制造类学科，而不是什么高深的能量理论，一开始的培养方向就错了！”
“萨尔诺维是所有人里面最适合学习能量理论的，但他绝对不可以上手操作，因为他对这些东西没有概念”
在接下来的五分钟内，闲云将和自己相处时间勉强够一个小时的孩子们擅长什么、不擅长什么说了个透彻。
至于机关术在现在的这种场合她肯定不能说出口。
如果让伊万科夫现在就知道她和常明之间有某种合作关系的话，那这些孩子的事情可就糟糕了。
反正等到这些孩子进入枫丹廷立综合学院以后，自己再循着踪迹去招揽不就好了。
而这些内容不仅让伊万科夫惊掉了下巴，还让站在一旁的孩子们陷入到了某种呆滞之中。
在愚人众的培养体系之下，他们从来没有经受过如此细致的教导。
因为愚人众就像是一个巨大熔炉，无时无刻不需要搬运矿石和燃料的工人来实现冰之女皇的大业。
而他们这些预备役基本上就是哪里需要去哪里。
虽然他们这些走科研或技术方向的预备役并不会承受邪眼的反噬，但研究自己不喜欢、不擅长的东西终归是痛苦的。
与此同时他们还得展现自己的价值，保证自己不会被愚人众丢弃，所以精神压力只会大不会小。
但闲云和常明却不一样，他们所主张的就是因材施教，想要把他们培养成自己最想要成为的样子。
闲云与常明对待他们的态度和伊万科夫形成了强烈的反差，虽说不能即刻让他们倾向于枫丹，但也足以种下一颗种子。
而这颗种子，也将成为闲云与常明招揽他们的基础。
但对于闲云的话，伊万科夫却在短暂的震惊之后表现出了嗤之以鼻的态度。
“哼，你说他们适合什么就一定要学什么？至冬现在缺少的就是基础的机械理论，他们不去学这个还能学什么？”
“一帮仰仗着愚人众吃穿用度的蠢货，有什么资格谈论自由？有什么资格选择自己想要学的东西？”
“一帮最底层的耗材而已，有什么值得珍惜的？哪怕是教坏了、成了废物扔了就是！”
“不顺从主流只能被抛弃！不顺从趋势的只会被优化和取代！这就是愚人众，这就是现实！”