昨日十三下午四点就放学了，等待接十三的时候，正好碰到十三幼儿园的好朋友彤彤同学的婆婆，之前一直在一起玩，读了一年级后，作业多了然后又不在同一个班级，所以相约的时间变少了。
我们就聊死了学校的社团课。
十三课上的机器人编程，昨日群里很多同学的家长就说今年不继续上了。我想着已经上了半学期，不如先把这学期上了看看情况。
彤彤去年是上的书法课，正好是在十三的教室里上课。
彤彤婆婆说今年就没给她上了。
我当时回了一句：“现在的孩子，就算不上书法课，写的字也比我们那个时候好很多。”
十三我让她去学过十二节书法课，诚然，她不怎么去专注，本身她就不愿意多写几个字，所以在这里，我就不强求了，还能节约一些人民币。
但十三是那种，她就算不喜欢，可真到了上课的时候，她还是很认真对待。
学习这些的目的，本身是一种锻炼心志的。
后来又聊到延时课和班费的事。十三的班上只有去年收过一次，后来家委会成员买东西都是征取家长的意愿，正常大家都喜欢统一采购，因为不用麻烦，多少钱直接转就是了。
就像今年需要买的资料，都是直接转钱统一采购。音乐书也是需要自己买的，十三当时还问了，我说需要自己买，给你买了。
接十三回去在路上，她想吃烤肠，我说我们自己去买了回去我给你做。随即就在旁边条码超市买了香肠。我看着红酒，也买了一瓶，只是不知道这口味怎么样，毕竟几十块很便宜。
出了超市，十三说买点番茄酱，家里没有了。
我说这会在哪里去买。
十三说奇慧，我说那吃完晚饭下楼玩一会，顺便买吧。最近我们小区旁边的大道和公园的美人梅全部绽放了。
十三回家就赶紧拿出作业来了，现在大部分能知道做些什么作业。
她拿出了语文和数学的双面题单。还有在学校做的语文题单，我看着都是对的。有一个字没学，老师说让他们不写。
十三选择先做数学，按照目前十三的情况，我觉得她数学方面要强一些。不过，这也是我暂时的观察，很多事不能提前去定义。
十三语文目前来看，至少我觉得也还算不错，这几次听写都全对的。只有第一课听写飞字的拼音“fei”写成了“fie”了。然后我看了听写本，她在旁边订正了两遍，看着老师群里消息。拼音错误在旁订正两遍，字错误按听写格式抄写两遍。所以十三上课是认真听讲了，而且行动及执行力还是跟得上。
背书也还行，至少不会吞吐，不急不缓的。
做数学作业时，十三自己开了秒表。有些字她不认识，我现在尽量让她自己读题目。
数学作业两面没一会儿做完了，然后有个错题。18-9-3这道题，十三的问题出在前一个问题上，18-9她很容易出错。她自己仔细看了，才说确实做错了。我没有管她用什么方式算，但我还问了一句，“你用脚趾头算了？”十三回答说没有。我笑了一下。随即没管她了。
语文双面做了一半，十三奶奶晚饭做好了。我们吃了饭十三就坐过去继续做，然后她想吃烤肠，我就去给她烤了一根。
她说还不错，然后问我怎么这么小一根。我说买的就是这么小的啊，下次买大根的。
我就先去洗澡洗头了。等我出来十三作业已经做完了，还把数学老师另外安排的十几减八的算式做完了，然后也背了。十三说她都能背的到了。我也就不管了。
我那时正坐在床头加衣服，十三突然进来和我说：“妈妈，今天我在学校听着老师表扬你了。”
我抬起头，认真看着她问道：“为什么呢？”
十三亮晶晶的眼睛里带着笑意说道：“就是你们发在群里的话，老师念了，我听了你说的话，我很感动。老师表扬了你，还有其他家长发的。”
“是不是听着老师表扬妈妈，你很开心。”