ID 大螃蟹：我收回以前小看早谢……啊不对，元老师的话。
ID 古剑：“死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，权贵的宫殿在笑声中动摇；这就是我、一个教育工作者的自白”，不知道为什么，我哭了。
ID 爱吃米粉啊：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。这个也让我有点毛骨悚然啊。
ID 无痛流童主任：请收下我的膝盖！
ID 彼岸的花：请收下我的膝盖+1！
ID 无所谓爱谁：请收下我的膝盖+2！
…………
所有人都心服口服。
当然了，这得益于教育部的红头文件推文。
毕竟对元霄身份的官方认证，比任何的自我申辩都好用。
这就是国家的力量。
所以说，文盲依旧还是文盲。
元霄不在乎，只要能收割到傲世指数，懂不懂他抄来的诗歌，并不重要。
真正给元霄在古诗文界正名的，是接下来的一个帖子。
ID 搬山卸岭：
--大家好，还是第一次和大家见面。
我是来自国家考古队的一员，对古诗文也有很深的兴趣。
元霄老师的诗歌，其实很久以前醉不归网友已经发给我看过。
我迟迟没有回应的原因，在于很多的佐证资料，需要详细比对一下。
现在，可以说我手里已经有详细的资料了。
元老师最早的那首九月九日忆山东兄弟，我来和大家说一下平仄。
『独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人』
经过我们考古队的详细比较，这首诗歌的平仄是：
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平；平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
毫无疑问，这是绝对符合古诗文七言绝句的平仄格律。
所以元霄老师的诗歌，在古诗文界，至少从格律上看，所有的都没有任何问题。