陈思明怀着忐忑的心情，缓缓翻开了日记本。
这是属于他父亲陈志国的日记本。
【2000年8月27日】
我儿子出生了，我陈志国的儿子！
【2001年9月3日】
小家伙刚刚一岁零几天就能走路了，真带劲，这点随我。
【2002年2月10日】
得更加努力的赚钱了，眼看着臭小子一天天的长大，得给他多存点老婆本。
【2003年9月1日】
儿子上幼儿园了，还那么小就上幼儿园，我想再等一年让他上，秀娟不同意，哎，也不知道儿子在幼儿园里过的好不好，有没有想爸爸。
【2006年8月25日】
儿子快上小学了，好紧张，好激动，书包买好了，文具买好了，包书皮买好了，还有什么要买，我得好好想想，第一天上学一定要我送，让他同学看看，他爸爸多高大威武，以后都不敢欺负他。哈哈哈。
【2006年12月29日】
儿子拿了个证书回来，优秀学生！我的儿子能不优秀么，那是我陈志国的儿子啊，哈哈哈！
这本日记，说是日记，其实更像是陈思明的成长手册。
第一页从他的出生开始，每一条日记都记载着他的重要时刻。
有他第一次翻身的，第一次坐的，第一次爬的，第一次走的，第一次开口叫爸爸的，第一次跑的，第一次上幼儿园，入小学的，第一次学会跳绳，学会骑自行车，第一次拿奖状，第一次考试的成绩。
陈思明无法想象，陈志国这样强势倔强的糙汉子，竟然会是如此细心的人。
原主给陈思明留下的所有记忆都是他的父亲有多么的严厉，多么的强悍，多么的霸道，似乎从没有软弱的一面。
陈思明有一种打开了新世界大门的错觉。
可以说原主的小学阶段是父子间感情最和谐的时光，从陈志国的日记中可以看出，他以陈思明为荣，他一边努力工作的为儿子提供最好的教育和生活保障，一边尽量抽时间陪伴儿子。
那时的陈思明对待父亲是服从和崇拜的。
在陈志国的日记里，看到的全是对陈思明的夸奖和欣慰。
但是他们父子的快乐时光，只持续到了小学毕业。
上了初中，陈思明开始不爱和父母分享了，他经常把自己关在卧室里，享受一个人的小天地。
开始的时候，陈志国很不适应，但是慢慢的只能接受，接受儿子长大了，不再需要他的臂膀了，接受儿子不需要他陪伴了，有了自己的小圈子。
而这个小圈子太小，不足以容下父亲。
陈思明从日记中看到了陈建国的挣扎和无奈。
他为自己想了无数说辞来说服自己，接受儿子再是那个整日围着他要他帮忙拿主意的小男孩。
这期间的痛苦，或许只有他自己知道。
初中的三年，是陈思明性格改变的三年，其实也不能说是性格变了，只能说他开始有了自我意识，开始不愿意被束缚，而这期间他用了更加极端的方式对待家人。
简单粗暴的用怒吼，摔打东西。
多数时候都还是能被陈志国镇压下来，但每一次镇压后，父子都将陷入冷战，而陈志国、则会在日记中自我反省，还会去图书馆找亲子关系的书，想办法修复亲子关系。
但当时的陈思明并不想配合他。
在少年的心里，父亲是不讲道理的，武断的，严厉的，偏执的，讨厌的。
陈思明和陈志国的沟通越来越少，最后变成了不沟通。
即使这样，陈志国对陈思明的爱依然没有减少。