李河星注意到，他所站立的地方实际上是一个巨大的电梯平台。
这个平台设计巧妙，表面看起来与普通的钢铁地面无异，但实际上是通往控制中心下方的大型通道。
当所有学生都站稳之后，这个庞大的电梯平台开始缓缓下降。
学生们可以感受到轻微的失重感，耳边是电梯下降时的机械运转声。
随着平台的下降，他们逐渐远离了控制中心的上层，向着控制中心的深处前进。
随着电梯平台的缓缓下降，四周钢铁墙壁上的照明灯逐渐亮起，为这个庞大的垂直空间提供了光源。
这些照明灯沿着墙壁排列，随着电梯的下降，它们逐渐向上方延伸，形成了一条长长的光带。
上方因为电梯平台下行的缺口，随着两侧闸门的闭合变得越来越小，最终完全封闭，将学生们与外界隔离。
在这个封闭的空间内，学生们开始交头接耳，议论纷纷。
本身就是当打之年，学生们面对未知尽显活泼和好奇。
他们兴奋的谈话声逐渐升高，变得越来越吵闹。
教官们注意到了秩序的混乱，立刻采取行动，下场维护秩序。
洪亮的声音迅速穿透了学生们的议论声，让学生们安静下来。
但随着时间的推移，学生们的窃窃私语又开始逐渐升高，再次变得吵闹起来。
这似乎是一种难以抑制的自然反应，不管那个世界的学生都是这样。
他们对于未知的训练和即将面临的挑战有着太多的想法和问题需要交流。
教官们不得不再次介入，整顿秩序，确保学生们能够保持安静，准备迎接接下来的训练。
这种秩序与混乱的循环在电梯下降的过程中反复出现。
李河星站在队伍前方。
随着电梯平台到达目标层数，露出了一个庞大的地下岩石洞穴。
一个巨大的地下空间铺设着钢铁轨道和照明设备，这些设施沿着洞穴的轮廓延伸，构成了一个复杂的网络。
平台缓缓向前方移动，将学生们带入了这个地下世界。
钢铁轨道在岩石地面上铺设，引导着平台前进的方向，而照明设备则将前路照亮，驱散了黑暗，让这个地下空间充满了工业科技风格。
电梯平台缓缓地移动，最终抵达了一处高耸的钢铁基地。
当电梯平台平稳地停靠在基地外的大门处时，李河星作为最后一批登上电梯的学生，现在也成为了第一批走下电梯的人。
跟随着谢教官率先走出了电梯，踏入了设施的内部。
基地内部的设施显得非常齐全，不仅有训练区域，还有科研区域。
学生们经过时，可以看到许多科研人员忙碌的身影。
在经历了一段曲折的通道后，1班的学生在谢教官的带领下来到了一处房间。
房间的门相对狭小，学生们拥挤着走了进去。
房间的正中央，一个半圆形的框架吸引了所有人的目光，它的材质不明，光滑而有光泽。
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晚上有事要出去，今天更早点。