“莫四月，我们也去参加数学竞赛，你有信心吗？”有一个同学问道。
“有！”
“那我们也报名参加。”
下课，全班同学都蜂拥而至地去找数学老师拿报名表。
数学老师一脸痴呆地看着面前黑压压的一大片同学。
这是怎么了？
莫四月带头，微笑着询问:“老师您好，我们是来要报名表的，数学竞赛的报名表。”
数学老师提了提下滑的眼镜框，原来是来要数学竞赛报名表的啊。
他还以为什么呢！
他还在想他最近也没做啥招惹这些学生愤怒的事情啊！
他都懵圈了。
等等！
来要数学竞赛报名表！
还是这么多人！
数学老师结结巴巴地问了一句:“你们都要！”
“对呀，老师！”
全班同学齐声回答，引得数学组老师纷纷侧头。
刘雅闻讯而来，也来凑个热闹。
“哎哟，你们怎么都跑到数学组来了？”
刘雅的声音出现在学生们的后面，学生齐齐让了位置。
数学老师看到刘雅仿佛是看到了救星一般，“刘老师你来的刚刚好，你看看这些学生，他们都来要数学竞赛报名表，这不是胡闹吗？”
“老师您这话说的我不赞同，请问老师数学竞赛有报名人数限制吗？还是学习成绩有限制要求？”
这位同学是？
数学老师不认识莫四月。
刘雅心知这些任课老师都还未见过莫四月，只知道有这位学生。
莫四月在跳级考试上的表现，他们也有所耳闻，他们对这位学生充满了好奇，数学老师也是其中之一。
在得知眼前这位便是莫四月，他笑了笑，语气温柔:“莫同学，数学竞赛是一场很重要的竞赛，是不可儿戏。”
“若无绝对的实力，充足的准备，还是不要参加了。”
数学老师的这话既是说给莫四月听的，也是说给站在莫四月身后的同学们听的。
“老师，既无任何要求，大家都想挑战一下自己，为什么不给大家一次机会呢？”
莫四月看向刘雅，语气坚定。
“老师，我想带大家一起参加数学竞赛，我给出的承诺我会兑现。”
刘雅满意地点了点头，数学老师还想说什么，被她插了进去，“就把报名表给他们吧！孩子们难得如此积极活跃，挑战自己，我们做老师的应该鼓励支持。”
数学老师心里面那叫一个有苦说不出啊！
他知道这是件好事，学生们的积极性这么高。
可就是因为积极性高，他才担心。
担心这些学生高估了自己，在竞赛场上失利，然后受到了打击。
身处重点实验班的学生多多少少有点骄傲，适当还好，过了就成了骄傲自满了。
最后在被打击一次，恐会一蹶不振，有再难爬起来的风险。
面对这些学生渴望的目光，他又无法狠心拒绝。
算了算了，就让这些毛头小子去闯一闯，大不了他们这些老师兜底了！