莫小明、吴智能和尤天鹏，这三位自称为“坏小子三人组”的男生，昨日在学校里体验将近一天的住校生活。
晚上跟家里人谈及到住校的所见所闻，感觉打开了新的视界，都是觉得不能再像以前那样浑浑噩噩混日子了，要对自己的未来负责。
家里人也关切地问到吃的住的啥条件，同宿舍的同学如何如何之后，之前的担心也一扫而空，觉得也该放自己的孩子独立了。
在家长的同意和支持下，这周日下午，就让他们开始住校学习，有的家长也已经开始为他们准备住校的行李了，比如说吴智能和尤天鹏的父母。
三人仿佛一夜之间长大了一般，早早地7点钟就去到学校门口，连保安大叔都警觉想要拦住他们，“来学校这么早，是不是又想搞破坏？”幸好今天值班的英语老师韦老师过来及时解释，大家才知道这三人组真的开始往好学生方向转变了。
三人从校门到教室路上，相互交流过程中，都觉得以前落下的课太多，有必要把初一到初三的课程重新学起来才行。
每天走进教室，放下书包，抬眼就能看到黑板右上角显眼地写着“离中考还有xx天”，红色的数字，深深刺痛他们的心。
于是，今天，他们要相互鼓劲，开始了一场补习大作战，誓要追回那些曾经失去的时光。
今天，三人早早地走进教室，脸上写满了决心和斗志。
他们先是找到了班主任官旺老师，表达了自己想要补课的意愿。
官旺老师看着他们，眼中闪过一丝惊讶，但更多的是欣慰和赞赏。
他告诉他们，想要重新补习，首先得有个计划，得知道自己哪些地方薄弱，然后有针对性地去学习。
于是，三人回到自己的课桌上，开始制定自己的学习计划。
他们三个人不约而同地从自己弱项和短板着手，毕竟每个带过毕业班的老师都说过水桶原理:说的是一个水桶的盛水量不是由它最高的那块木板决定的，而是由它最短的那块木板决定的哦！
首先，他们分析要善于利用身边的资源，如同桌在这方面有好的学习方法，可以借鉴和模仿。
其次，他们也不笨，只是有点偏科而已。
最后，最最重要的是他们决心想要改变了。
比如莫小明的语文英语、吴智能的数学物理和尤天鹏的政治历史，这些科目就像是三座难以逾越的大山，横亘在他们在往理想高中的道路上（除了吴智能，他们两个之前从未想过能考上高中）。
然而，补习的过程并非一帆风顺。
莫小明在语文和英语上遇到了前所未有的困难。他望着手中的语文课本和英语试卷，心中涌起一股难以言表的焦虑。那些复杂的汉字和拗口的英语单词仿佛成了一道道无形的屏障，让他感到心有余力而不足，有劲无处使。
他又习惯性地摸了摸胸口的转运玉佩，希望它能让自己变得像武侠小说那样打通任督二脉，变成记忆超人，文学大师，能一下子转变局势，这样厉害的人。
然而并没有什么卵用，他每晚睡前偷偷看的《运气诀》，始终还没能解锁转运玉佩何时发挥魔力的功能……
正当他陷入迷茫之际，班花祁妙妙误解以为莫小明这个揪心的动作。恻隐之心萌动起来。
她从座位上站了起来，走到了他的身边。她用书本轻轻地拍了拍莫小明的肩膀，主动说：“莫小明同学，心脏不舒服吗？看你每次读英语和阅读语文课本都要摸摸胸口，很揪心的样子。”
班花祈妙妙竟然主动关心他，莫小明有点慌了，不知所措，眼睛不懂往哪看。
当他敏锐觉察到是祈妙妙误会自己摸玉佩的动作，看成心脏不舒服要揪心的样子。
他顺势把学习英语和语文遇到的困惑一一和盘托出，说完之后，胸闷气短的病症瞬间好很多。
班花祈妙妙笑容如魇:“别太沮丧了。语文和英语需要慢慢积累，不能急于求成。我可以帮你一起梳理知识点，制定学习计划。”
莫小明抬头看着祁妙妙，眼中闪过一丝感激的光芒。他点了点头，低声说道：“谢谢你，妙妙同学。我真的很想提高成绩，但总是感觉无从下手。”
祁妙妙微笑着安慰道：“别担心，我们一起努力。我们可以从基础开始，每天学一点，积少成多。相信只要坚持下去，成绩一定会有所提高的。”
这时同桌高才聪也凑了过来，他也是明事理的人，对莫小明的情况也看在眼里，急在心上。
同桌高才聪打趣道：“聪明二人组的小明同学啊，你这语文英语，可得加把劲啊！不然怎么追得上祁大美女啊？”
莫小明被高才聪的话逗得一乐，心中的焦虑也稍微缓解了一些。他笑着回应道：“你就别取笑我了，我知道自己差得远。我和祈大小姐是纯友谊的同学关系，你可不要乱说啊”
祁妙妙的同桌小梅同学也加入了讨论，她可是很崇拜小明哥的。她提议道：“我们可以组建一个学习小组，每天互相监督和鼓励。这样大家都能共同进步。”
大家心有灵犀般，觉得这是个好主意，于是他们四人组成了一个学习小组。祁妙妙负责帮助莫小明梳理语文和英语的知识点，制定学习计划；高才聪则分享自己的学习方法和技巧，给莫小明提供了一些学习上的建议；小梅则负责监督大家的学习进度，确保每个人都能够按时完成学习任务。
在学习小组的帮助下，莫小明逐渐找到了学习的节奏和方法。他不再像以前那样盲目地死记硬背，而是开始注重理解和应用。
每天放学后，他们都会聚在一起学习十来分钟，互相交流和讨论问题。莫小明感到自己的进步越来越明显，心中的焦虑也逐渐消散……
再看看莫小明的两死党之一吴智能的情况
补齐短板的过程并非一帆风顺。
吴智能在数学和物理面前遇到了前所未有的困难。他望着手中复杂的数学公式和物理定律，心中涌起一股难以言表的挫败感。那些看似简单的符号和概念，在他眼中却变得如此陌生和难以理解。
正当吴智能陷入迷茫之际，同桌小广注意到了他的困扰。小广是个数学科代表，对新同桌吴智能的情况心知肚明。
他轻轻地拍了拍吴智能的肩膀，关心地问道：“智能啊，怎么了？看你一脸愁容的，是不是数学和物理上遇到难题了？”
吴智能叹了口气，点了点头：“是啊，阿广，我感觉这些公式和定律就像天书一样，我完全看不懂。”
阿广笑了笑，安慰道：“别担心，我们一起攻克它们。数学和物理都是有规律的，只要我们掌握了方法，就能轻松应对。我可以帮你一起梳理知识点，解答你的疑惑。”
吴智能感激地看着阿广，心中涌起一股暖流。他知道，有了同桌阿广的帮助，自己或许能够走出这个困境。