看过之后，再开始慢慢答题。
这样一些题目在脑海里就有了印象，再去答题的时候事先有了印象，答起来思路也更活跃一点。
而在陆鲤把所有题目都看了一遍之后，就惊讶的发现。
这些题，都非常简单。
作文题目比较广泛，只写了一个“以呼吸法为主题写作”，可以是除了散文和诗歌之外的其他常见文体。
陆鲤看完一遍，心里就有了底。
当即拿起圆珠笔，开始填写答案。
很多学生在初高中的时候，开始转用钢笔写字，陆鲤前世也尝试过用钢笔，后来觉得太不习惯了，就一直用圆珠笔。
尤其钟爱0.5毫米的针孔笔芯，写起来那叫一个丝滑。
陆鲤运笔如飞，填写得很快。
尽管在陆鲤自己的认知里，他写的很慢，也做了很多思考才下笔，并且为了把字写的好看点，刻意写慢字。
但在旁人看来，陆鲤的速度就是极快。
毕竟同班学生的实力，基本都在180点以下，脑子的思维速度，跟陆鲤这种600多点还有迅捷属性加持的思维速度完全不是一个级别。
十几分钟后，陆鲤把所有的题目全部填完。
来到作文板块。
要求是不低于八百字。
“以呼吸法为主题么？”
不能写散文和诗歌，那最好的选择，就是在议论文和记叙文之间二选一。
这两类是最简单的，有固定格式的文体。
陆鲤稍加思索，便决定了要写议论文，很快便想好了论点论证，于是开始动笔。
又是十几分钟后，陆鲤写完了这篇作文。
反复把试卷查阅了两次之后，确认已经找不出毛病了，陆鲤便打算要交卷了。
他抬头看了一眼周围的学生，发现所有学生都还在奋笔疾书，有的人想破脑袋，没想出答案，在那里抓耳挠腮，表情逐渐暴躁。