以董华明所表现出来的文化修养，就算是在文化圈也必然会有所作为的！
但是也不是说进入了娱乐圈，就不能混文化圈了，只是李胜教授担心董华明会被娱乐圈所影响，从而失去了初心！
想到这里，李胜教授也打算等到这次晚会结束之后，找董华明好好聊一下。
看看能不能让其一心一意混文化圈，就算不能如此，最起码也要让其保证初心不变，不能被娱乐圈所影响。
而直播间的观众们，自然没有他们的这种蕴养，但是也不妨碍他们的一声声惊叹：
“我靠，见识到了见识到了，明子这手玩的六呀”
“先扬后抑还是先抑后扬来着？来个有文化的解释一下吧！”
“有文化的还得找赵春来这位中级作曲家呀！”
于是，又有一大群人跑去赵春来的社交账号下面发帖，让其解读一下歌曲。
而看到此处的赵春来也是有苦说不出，只能够乱砸东西，来平息自己内心的怒火！谁让自己去招惹董华明的呢？可真是偷鸡不成蚀把米呀！
伴随着大家各种心态，董华明的歌声也迎来了最后一段：
【我还是从前那个少年
没有一丝丝改变
时间只不过是考验
种在心中信念丝毫未减
眼前这个少年
还是最初那张脸
面前再多艰险不退却
say never never give up
like a fire
我还是从前那个少年miya
我还是从前那个少年miya
我还是眼前这个少年miya
我还是从前那个少年miya】
伴随着最后一段哼唱的结束，董华明这第二首歌曲《少年》，也是最终结束了。
这首歌曲《少年》是一首极其励志的歌曲，也打动着很多屏幕前为生活拼搏努力的平凡人。
《少年》极具共鸣感的歌词、正能量满满的旋律给听众的内心无限触动，激发出听众内心的热血。
《少年》的好，好在纯粹。该曲曲调轻快、歌词向上，梦然用这首歌激励自己，也激励着在生活中奋斗的每一个人。
《少年》这首歌，是一首富有青春活力的歌曲，它以其轻快的旋律和温馨的歌词吸引了无数听众。
它通过歌曲向人们展示了少年时期的美好和活力，表达了对青春的赞美和对未来的憧憬。
从音乐方面来看，《少年》是一首节奏明快、旋律流畅的歌曲。
它的编曲简洁明了，配器丰富多样，包括吉他、键盘、鼓等乐器，为歌曲增添了动感和活力。
此外，歌曲的节奏明快，易于跟唱，让人们在听到它时忍不住想要跟着音乐舞动起来。
另外，歌词方面，《少年》以其独特的视角和表达方式，展示了少年时期的美好和活力。
歌词中描述了少年们无忧无虑的生活、对未来的憧憬以及对成长的渴望，这些情感和经历让人们感同身受。
同时，歌曲也表达了对青春的赞美和对未来的憧憬，让人们感受到了生命的无限可能性和希望。
从情感表达方面来说，《少年》也是一首充满正能量的歌曲。
它通过歌曲向人们传达了积极向上、乐观进取的情感，鼓励人们珍惜青春、追求梦想、勇往直前。
这种情感表达不仅让人感到振奋和鼓舞，也让人们更加珍惜自己的青春时光。
不管如何来说，《少年》虽然没有上一首《少年中国说》来的惊艳，但是也是一首非常优秀的歌曲。
它通过音乐和歌词向人们展示了少年时期的美好和活力，表达了对青春的赞美和对未来的憧憬。
它的音乐风格和歌词表达方式都非常出色，让人感到愉悦和轻松。
从现场师生们的反应来看，就知道了这两首歌带来的效果，可以说是将现场的气氛直接拉满！