但凡是让自家孩子进书院读书，谁不是抱着一颗让自家孩子出人头地的心来的？
结果三年之后，你告诉我们说孩子不适合读书做官，让孩子去学技术
学技术还用得着来你们书院吗？
十里八村的，干木工的，打铁的，种地的，养畜类的，哪儿没有啊？
怎么就在你们这里白读三年书，还是要做这些普通百姓干的活儿？
颜思鲁的考虑，跟陆德明有异曲同工之妙。
除非说，将来从书院里学到了东西之后，出了书院就能有个好去处。
什么是好去处呢？
比如说现在庄子上有这么多作坊，去作坊里做个账房先生，挣的不少，还稳定，这是外面的人进不来的地方。
这个，他们能接受。
或者说，加入到泾阳王府的产业当中，为泾阳王做事什么的。
因为都知道，在泾阳王府麾下的这些产业当中当差，有保障。
“如今我麾下产业缺少优秀的人才，第一批毕业的学生，不愁他们的生路。”李复说道：“再怎么着，读书三年，认字，明理，比起那些直接去找师傅拜师给人家当学徒的，还是有优势的。”
“给人家当学徒，要学多少年，十年八年的，还在师傅麾下呢。”
“师傅不说你出师了，就给师傅一直干吧。”
“书院这边的好处呢，读书三年打基础，不管干什么，得有一定的知识吧？
谁说，进农学院，将来就去学种地了？
司农监的官员，是专门种地的吗？
那肯定不是，从古至今，任何一次的种子改良，包括发现新的种子，推广种植，这都是朝廷司农监负责的事情，功劳当中，他们要占一大半的。”
“朝廷为什么设置司农监，就是为了，要培育出更好的种子，老百姓种地，有更好的种子，提高产量，哪怕是十亩地提高一石，这也是进步，总有一天，能够做到一亩地提升一石，甚至三石五石。”
“不去做，又怎么能进步，怎么能发展呢？”
“包括畜牧业也是，只看到了鸡鸭鹅了？北方草原那么广阔的天地，如今那里，是大唐控制范围内。”
虽然眼下打赢了，草原向大唐称臣纳贡了，但是，大唐要经营草原，要将其真正的纳入麾下，就一定要有人扎根草原，让那里，彻底的变成大唐的领土。
而不是“名义上”的。
大唐缺少优质的战马，总要有人，去做这件事的。
这是什么，这是未来的职业蓝海，学出来，你就游去吧。
“再说学工匠，不管是木匠铁匠，图纸总要会看吧，学账房，数总要会算吧？”李复拍着手说道：“三年读书，打基础，比在外面给人家当学徒，方便快捷多了，甚至，这也是一条捷径。”
给人家当学徒，鞍前马后的伺候师傅一家，拿着师傅比对待亲爹还要孝顺。
挣了钱，那都是师傅的，师傅高兴，赏给你仨瓜俩枣，那才是你的。
当学徒苦，但也是理所应当，不然师傅为什么要将看家的本事教给你呢？