几分钟后，他若无其事地端正了身体，坐回椅子上。
太安静了。怎么连小鸟的声音也没有呢？或者随便有些什么声音都可以吧，只要能掩盖住他的心跳就行了。
乱七八糟的念头充斥着他的全部大脑，他甚至有点害怕自己的心跳声会吵醒床上的人。
相泽消太深吸了一口气，决定去找本书来看。
总之，他不能再这样继续下去了。
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物间梦川也不知道自己睡了多久，迷迷糊糊醒来的时候，看了一眼窗外，一片漆黑，想必是深夜吧。床边闪烁着一盏灯，有一个身影坐在灯下。
“相泽……老师……”她含含糊糊地喊了一声。
原本聚精会神不知道在干什么的相泽消太被她惊醒，转头看过来：“你醒了，有什么不舒服的地方吗？”
物间梦川摇摇头，嘟囔着说道：“我想喝水。”
椅子和地面发出摩擦声，然后是放轻了的脚步声，一根吸管送到了她的嘴边，相泽消太淡淡地说道：“怕洒掉，就这样喝吧。”
正好也不愿意坐起来，物间梦川就着他的手，连着喝了小半杯水，这才精神了一点。她没有问相泽消太为什么在这里，显然，人家好心守夜，肯定是关心学生。
“相泽老师，”物间梦川好奇地朝着阴影处望了一眼，“你在看什么呀？”
相泽消太顿了顿，头也不抬地回道：“一本关于心理学的书。”
“心理学？是教育心理学吗？”她颇感兴趣地追问道，“我听说教师都要看这本书的。”
“……不是。”相泽消太把灯调暗了一些，以免晃到她的眼睛，“你听过‘吊桥效应’吗？”
“没有诶。”物间梦川打了个哈欠，困顿地眨了眨眼，声音低了下去，“是关于什么的呢？”
“就是说，当一个人提心吊胆地走过吊桥的时候，会不由自主地心跳加快。”
相泽消太的声音平稳，就和他在课堂上讲解数学题目一样，听得物间梦川的睡意越发浓重起来。
“这有什么好看的，相泽老师天天都看些奇奇怪怪的东西……”她的眼皮逐渐合拢，音调飘忽，最后渐渐地重新归于安静。
相泽消太没有回答她，她也不需要回答了，轻微的鼾声告诉他，女孩再次陷入了美好的梦境之中。
他将合上的书再次打开，翻到自己久久摩挲的那一页。
吊桥效应——当一个人提心吊胆地走过吊桥的时候，会不由自主地心跳加快，如果这个时候，碰巧遇见了另一个人，那么他就会错把这种心跳加快理解成对方使自己心动，由此对那个人产生爱情。
“没错，这只是吊桥效应而已。”相泽消太喃喃着，将那一缕莫名升起的情愫掐断。
在没有人知道的地方，一串数据突然间发生了剧烈的波动，最终定格在了一个毫不起眼的数字上。
相泽消太：好感度60
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