这些试题对于一个从未接触过，五年级知识的孩子而言很有难度，就是正儿八经的五年级学生，考不及格的也大有人在。
沉乐在答题时感觉到压力，逐渐放慢了做题的速度，这完全是情理之中的表现。
两人都没有起疑，甚至觉得这才是正常情况。
“小吴，把语文试卷交给我吧，我来批改语文。”
秦校长也想瞧瞧，这位特殊考生，挑战五年级试卷，发挥得怎么样。
如果真能发现一块，未经雕琢的璞玉，那就是为学校，增光添彩的大好事。
“行。”
吴老师爽快地应道，并迅速从试卷下，抽出沉乐的语文试卷，恭恭敬敬地递到了校长手中。
沉让见妹妹一直盯着，办公桌上的试卷，以为她在紧张，出声安慰道：“没事，乐乐，只是普通测试而已，不用放在心上。”
“无论这两份卷子考多少分，你读四年级，都是板钉钉的事。”
沉乐意识到哥哥产生了误会，连忙否认，“我没有担心，对我来说考完就结束了。”
“……”
沉让显然不信，但也没有跟妹妹争论，而是将她压在座位上，说：“就在这里，看会儿书吧。”
多看书能使人的心态，变得更为平和宽广。
沉乐有些哭笑不得，不想哥哥担心自己，便听话地坐在他身旁看书。
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由于两人分工合作，效率比单人阅卷评分要高许多。
几分钟后沉乐的试卷，便全部批改完成。
当看到最终得分只有 89 分时，原本对沉乐抱有，较高期望的吴老师和秦校长，不禁感到一阵失落。
他们还以为这次也能够，看到一份令人惊艳的答卷。
然而两人转念一想，沉乐年纪小，又缺乏系统的学习，考出这样的成绩，其实也算不错了。
秦校长和吴老师调整好心态，不再纠结这个分数。
两人相互交换了手中的试卷，想要再次确认一遍，彼此的评分是否准确无误。
结果却惊奇地发现，两份试卷上的分数，竟然都是 89 分。
这一模一样的分数，让他们俩的心头，不约而同地生出一丝怀疑。
难道说，沉乐是故意考出，这个分数的？
但仔细琢磨一番后，他们又觉得这种想法，似乎不太合理。
小孩也是有虚荣心的，谁不想取得更好的成绩，获得老师的表扬，家人们的看重呢？
故意考砸的可能性不高，因为惯性思维，两人完美错过了真相。
秦校长和吴老师，一同走到窗边，低声交流起来。
尽管二人说话声音不大，沉让还是听见了，老师们的谈话内容。
知道妹妹上学这事稳了，沉让唇角微微上扬。
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沉乐的确是一个，聪慧伶俐的孩子。
不过呢，这孩子虽然聪明，但知识基础，却不够稳固。
如果贸然地把沉乐，安排进五年级就读，跟不上教学进度就糟糕了。
两位经验丰富的教育工作者，经过一番深思熟虑之后，最终决定先暂时按兵不动，多观察一段时间再说。
过了一小会儿，只见两人面带微笑地走回来。
“沉乐同学，你这次考试表现的很不错，五年级的语文和数学，竟然考了 89 分！”
秦校长清了清嗓子，说完他刻意观察了一下，沉乐的面色。
对方听到这个消息很高兴，不像是早就知道， 自己会考这个分数的样子。秦校长很快便打消了，她有意控分的猜测。
吴老师嘱咐道：“沉让，明天让你家长过来，帮你妹妹办理一下，入读四年级的手续。”
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听到这个消息，沉让脸上并没有，露出丝毫惊讶之色。
他从容不迫地掏出，一封介绍信，说道：“老师，我已经带来了介绍信，出门之前我妈妈，就把学费交给了我。请问现在可以，办理入学手续吗？”