刚打开宿舍的门，艾伯特就看到有一团黑影从自己的脚边窜过，把他吓了一跳，还以为自家汤姆准备趁开门的时候溜出去，便本能地把手伸进口袋里，准备掏出魔杖把汤姆重新召唤回来，结果却发现有团毛绒绒的东西在蹭自己的脚腕。
“好了，这就去给你准备午餐。”
艾伯特弯腰将汤姆捞起来，抬脚将门给带上。
他打开抽屉，里面塞满了猫粮与猫罐头，伸手把汤姆的脑袋推开，从里面拿了个猫罐头，打开混着猫粮放在碗里。然后，他挥了一下魔杖，清空另一个碗里的水，又重新给换上新的。
“看来，要去问一下，其他人在学校里究竟怎么养猫。”艾伯特等汤姆吃完后，就把它捞起来，颠了颠重量，还是一如既往的重。
“你该减肥了，走吧，带你去公共休息室，那里以后很长时间就是你的活动空间了。”
等汤姆熟悉宿舍后，艾伯特就会让它在格兰芬多的公共休息室里活动，然后再慢慢扩大活动的空间，让它慢慢熟悉城堡的环境，接触更多学生，分辨别人对它的善恶，免得以后吃亏了。
中午的格兰芬多公共休息室里没有多少人，艾伯特找了个空位坐下，顺手从口袋里掏出怀表看了眼时间，准备让汤姆在自己的监视下在公共休息室里活动，但他很快就发现自家猫似乎没有打算四处逛逛，反而是跳到艾伯特旁边的桌子上，就这样趴在那里打起盹来。
“吃饱就睡觉，你可真行啊！”
艾伯特抬手搓了搓汤姆的脑袋，轻轻叹了口气，“再不运动，你都要胖成球了。”
旁边有人在捂嘴轻笑，好奇的打量着这边的肥猫，低声窃窃私语。艾伯特扭头望去，说话的是两名年纪不大的姑娘，他并不认识她们。
嗯，应该是一二年级的新生，对方注意到艾伯特扭头看过去，也有点不太好意思，连忙转身走开了。
艾伯特收回视线，从口袋里掏出一根逗猫棒，试图让自家猫动起来。
在公共休息室里呆了近一个小时，艾伯特重新把汤姆送回宿舍，然后使用时间转换器回到一个小时前。
他直接去了学校的图书馆，却发现弗雷德、乔治与李乔丹居然还没到，这下子倒是换成自己给三人占位置了。
不久后，三人才先后走进图书馆，还在诧异艾伯特居然比他们先一步抵达图书馆。
开学第一天，学校的图书馆还是一如既往地爆满，一堆人在赶做假期作业。
对这件事，弗雷德还有些幸灾乐祸，他完全忘记自己也曾经是其中的一员。
下午，第一节是保护神奇生物课，在禁林边缘的空地上进行，凯特尔伯教授在学校的风评很不错，报这门课的学生也有不少。
这位年迈的教授已经在学校教了很多年，他很清楚如何勾起学生们对保护神奇动物的兴趣。
在海格的帮助下，凯特尔伯教授给大家准备了一堆篝火，并且告诉他们里面一堆的火蜥蜴，而了解火蜥蜴便是今天的内容。
大家围坐在篝火边，一边观察篝火里的火蜥蜴，一边听凯特尔伯教授讲解火蜥蜴这种神奇动物。
上课的方式很有意思，一下子就勾起了大家的兴趣。
凯特尔伯教授用树枝指着篝火里的火蜥蜴告诉大家:火蜥蜴生于火焰，并以火焰为食。只要面前的篝火不灭，它们就会继续活下去。
“如果火焰熄灭了呢？”一位拉文克劳的姑娘举手问道。
“离开火焰后，火蜥蜴很快就会死去。”
“它们会不会太可怜了。”
篝火迟早会熄灭，这意味着篝火里的火蜥蜴很快就会死去。
凯特尔伯教授抬手压了压，示意大家安静下来。
“如果给离开火焰的火蜥蜴定时喂适量辣椒粉，就可以延迟它们的死亡时间，但最多只能活六个小时。”他对大家说，“我会在篝火熄灭后，将这里的火蜥蜴带回去，它们通常需要巫师创造出特别的环境才能一直生存下去。”
这个艾伯特倒是知道，因为火蜥蜴在如尼文字母表中代表数字6。
“当然，给火蜥蜴喂辣椒粉的时候，不能喂太多。”凯特尔伯教授给大家示范为什么不能给火蜥蜴喂太多辣椒粉。