面对王璐的责问，李想犹豫了，本来打算谁有意见就捶一顿，武力能解决的事，谁愿意动脑筋。
可是看着对方花白的头发，李想表示下不去手，多年的教育让他养成尊老爱幼的美德，哪怕来到这个以武为尊的地方，也还是无法随意对老人挥拳。
小白这时兴奋的发话了。
“对方情绪波动大，能量突增，建议继续挑衅，可以动用武力，加油，噢力给！”
“闭嘴，这种能量咱们不能要，人要有底线，为了目的不择手段，没有了底线，就做不成人了。”
“哼！假惺惺，只要你实力够强大，你完全可以用暴虐作为规则，建立神国，封圣。”
“那样的圣人谁爱当谁当去，本帅不稀罕！”
李想否定了小白的提议，回过神来跟王璐耐心解释起来。
“王讲师不要发火，听我细给你仔细说说。”
“我们的教育制度提倡的是精英教育，完全免费的同时，对学生的要求就特别高。”
“我们当老师的只能对学生严格要求，让他们把在学院的时间，充分利用好，结业后才会不留遗憾。”
“不管你有多心疼他们，每次对他们的放松，说严重了就是毁掉他们的前途。”
王璐不为所动，她还是坚持自己的意见，用天赋的情况反驳李想。
“你说的不对，大秦帝国超过七成的人都是一级灵根，他们不管怎么努力都不可能修炼到融合境的。”
“反正都不可能成功，为什么要拼死拼活的努力！孩子们需要快乐的玩耍，一味追求成绩，只会毁掉孩子的童年”
王璐的话很像李想前世，关于快乐教育的言论，到底什么样的方式是更好的，一直到他穿越来这里也没个结论。
虽然王璐说的不是没有道理，甚至九成以上的人都这么认为，只是学院一切免费，能多呆大家都想留下来。
但是李想的情况不一样啊！他有光环增益，能把大部分学生送上去的，可是这种事又不能说出来。
这是理念的冲突，除了事实没有谁能说服谁，李想又不愿意武力压制，只能迂回。
“你说的也没错，但是太消极，不适合让学生们也这样认为，我还是坚持我的意见。”
李想看到王璐又要急，连忙打断道：“其实你的态度对于这些刚入学的孩子来说正合适。”
“年幼的他们离开父母来到这里，一切都是陌生的，刚好你去带领他们慢慢地熟悉这里。”
“孩子们都是好样的，他们懂事，听话，愿意努力上进，只是需要一个领路人，带他们平稳的走上修炼到道路。”