邹行点头，“我听到的说法是这样的，原本李聿家长给他办转学手续时说的是转到理科实验班，他过往的成绩也一致通过高二年级老师们的认可，但不知道为什么，他昨天去教务处报到时说自己想学文，之后就来了我们班。”
“不会吧？”有同学讶异，“他理科成绩好的话，为什么不学理？”
邹行：“这就不知道了。”
“……”
听着同学们的讨论，沈乐橙把目光转至虞夏身上，“你知道吗？”
虞夏：“……不知道。”
沈乐橙诧异，“李聿的转学手续不是虞女士办的？”
“是虞女士办的。”虞夏解释，“我就只知道这事。”
沈乐橙无语，“你怎么也不问问虞女士。”
“问什么？”虞夏嘴硬，“我又不好奇。”
再者，从昨天早上到现在她都没和她妈见面，她总不可能给虞女士打电话问这个事，这太刻意。
沈乐橙：“才怪。”
虞夏噎了噎，小声：“你还是别说话了。”
沈乐橙扑哧一笑，知道好友不经逗。她不服气地哦了声，“好吧，那我待会可以问他吗？”
虞夏莫名：“你想问就问。”
和她又没有什么关系。
沈乐橙嗯声，“等李聿回来就问。”
话落，她又忧心：“你说李聿不会被老冯说服，回来就搬去理科班了吧？”
虞夏：“……有可能。”
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事实证明，沈乐橙她们的担心是多余的。
李聿并没有要去理科班的打算，即便有几位老师的苦口婆心，他也没有改变想法。
冯光亮看他油盐不进的样子，放弃挣扎，“行吧行吧，你回教室。哪天要是改变主意了再来找我。”
李聿转来师大附中时，提交了过往的成绩单。冯光亮很珍惜人才，他觉得李聿是个好苗子，甚至是一个能在一年多后给师大附中争光的苗子。
因此，他对他特别有耐心。
李聿点点头，正要往外走，冯光亮又想到了一件事，“等等。”
他喊住李聿，转头跟隔了一个过道的张茗雪说，“张老师，你们班什么时候换座位？”
刚开学，班里的座位暂时都是同学们自由组合的。
张茗雪：“下周一，怎么了冯老师？”
冯光亮想起他们班上学期末的数学成绩，询问道，“座位表安排出来了吗？”
“还没呢，我还在考虑。”张茗雪看着他，笑了笑，“冯老师有什么建议？”
冯光亮：“我还真有。”
他直言：“虞夏和沈乐橙的数学成绩太差，我建议你把她们俩分开。可以的话，李聿和虞夏或者沈乐橙一起坐，这样有便于他们互帮互助。”
话落，他还象征性地问李聿，“你觉得怎么样？你数学成绩好，方便的话老师希望你帮帮班里同学。”
说起虞夏和沈乐橙的成绩，冯光亮忧心忡忡，“她们偏科太严重，再不提高数学成绩，我都担心她们考不上大学。”
虞夏和沈乐橙的偏科不是一般严重。
她们俩是英语大差不差能拿满分，数学却是连及格都有点儿困难的选手。
听到冯光亮这样说，张茗雪觉得有点儿道理。
虞夏和沈乐橙关系太好，就算不是为了提高数学成绩，她也要把两人分开，免得两人上课说悄悄话。
思及此，张茗雪秉承着学生意愿不容忽视的想法，询问另一位当事人，“李聿，你觉得怎么样？”
李聿没料到还有这茬，他对同桌是谁无所谓，没什么情绪地说，“我都可以。”
张茗雪满意地点点头，笑容满面，“行，你先回去上课。”
李聿颔首，正欲转身离开，忽而想到点什么，“张老师。”
张茗雪抬头，“还有什么事？”
李聿长身而立，神色自若，嗓音格外冷清，“可以的话，我想跟虞夏同学同桌。”
“……”