郭彦霞没给炎犀休学，请长假已经像剜了她的心一样。
无论如何，炎犀开始了愉快地学画生涯。
先从素描开始，美术班的老师看以前学过，让炎犀先画个石膏几何体。
“斧子，素描怎么画？”
“剧情里不是有吗，费筠学过一些绘画基础。”
“看不懂”
“哈？行吧，第一步，定位物体的大概位置和比例。”斧子翻了本教材出来。
炎犀目测了一下：“好了。”
“嗯再找出透视关系，就是物体看得到和看不到的结构。”斧子接着念。
“这还有找，别说几何体的结构，分子的结构我要想看都能看到。”炎犀自信道。
“嗯第三步是找光源，就是光照射的方向。”
“找到了。”
“第四步是根据透视找出投影，接着找出暗面、光面和灰面。”
“什么是灰面？”
“暗面是最黑的面，灰面是较暗的面，光面就是被光源照射的面。”
“然后呢。我在这看了半天，很奇怪好吗。”美术老师对炎犀的情况略有耳闻，也不催她。
“可以画啦，用排线先画投影和暗面。”
炎犀果断动笔，斧子接着道：“加深投影和暗面的最深处，调整明暗。
再画灰面，最后画背景。
注意是利用光影来衬托物体，而不是用线来画出物体。
接着用纸巾，擦一下过渡部分，让铅笔线条晕染开。
最后找出最光面，比较各个光面之间的亮度，用铅笔和橡皮调整。”
炎犀画得很快，半个小时差不多画完。
“你自己看看，这好看吗，啊？”老师还没说话，斧子先跳了起来。
“哪里不对了？每一个步骤都是按你说的来的。”炎犀不承认自己画得不好。
老师端详半天：“画得其实很准确”但总觉得有些怪异。
比起绘画，更像是临摹，可这学生分明是在自己眼皮子底下画的。
还有那个排线，就没见过这么平行的，仿佛是用尺量过。
总之呢，炎犀顺利地进入美术班开始学习，以至于在费海明养伤的这两个月，炎犀都没空找他们麻烦。
一家人就这么相亲相爱地度过了这段时间。
炎犀已经学完了静物和人体。
作为插班生，她学得很快，虽然毫无艺术细胞，画什么都像临摹，但重在一个准确。
最近炎犀正在学速写，学习快速造型能力和动态把握。
速写既是画者对生活的观察和积累，也是一次塑造物象的训练，同时也是培养形象记忆能力与表现能力的一种重要手段。
这点炎犀没什么担心的，无论是人还是物，只要见过一眼，隔多久她也能记得样子。
“炎犀，你作弊。”斧子嗑着瓜子看别的学生画画。
“这怎么能叫作弊呢。我天生的啊。”炎犀又一次在速写课上受到表扬。
这天回到家，炎犀一开房门，就感觉不对劲。