“他们当年都是那没人要的小乞丐，一个个跟瘦猴子似的，又脏又丑。
是我把他们带回去，找人教养他们，送他们习文学武。
有天赋的，根据他们的天赋教育他们。
有那表现突出的，就像无常一样，我就出钱把他们送出国留洋，出去学习洋人的先进知识，回来让他们为我所用。
我看你现在，也应该这样发展，教育要从娃娃抓起。
你看当年我培养他们，是花了不少的钱和心力，但是我现在用起他们来，那肯定比从外头找的那些要放心，也省心多了。
当然我只是提个建议，实在是我现在用着这些，当年培养出来的小崽子，非常趁手好用，就介绍经验给你。
至于你听不听的，就随便。毕竟我当年的情况，跟你现在的情况，肯定还不一样。
我当年根本就不差钱，所以培养起他们来，没有负担。
你现在应该是又差钱，还差粮食，所以，具体情况具体分析吧。
不过，我建议你，将来如果有一天，你有这个能力了，还是要重视孩子们的教育问题。
少年啊，才是祖国的未来，将来，是要靠他们，撑起祖国的一片天的。
我们现在呀，要好好努力呀，以前咱们没能得到的那些，希望将来孩子们，都能够得到哇。”
陈秀秀跟韩二当家连连点头，他们也想像仙姑一样培养人手啊，可是，现在他俩一没钱，二没粮食，搁啥培养人才呀。
仙姑也想到这点了，跟她俩说：
“其实你们呢，可以把孩子们组织起来。
穷人的孩子早当家，八九岁的孩子，可以组织起来干点轻省的活计。
比如给你们放个哨呀，或者你们想要干点啥，但是呢，大人去了，肯定引起别人的注意，那你们就可以让孩子们配合你们。
他们在前头，一般人不会注意孩子，孩子引开他们的注意力，你们办你们的事情。”
陈秀秀跟韩二当家的觉得，哎，这招不错，可以试试。
发动群众，这个可以通知一下“在家里”的小头目，帮忙做做孩子家长的工作。
大不了到时候，有孩子来参加，多少给点粮食，也算是工钱呗。
说到这儿了，正好想问问刘玉蓝找到没有，就派人去找‘在家里’那小头目。
小头目满头大汗地就进来了，见到陈秀秀就说：
“大当家的，可不好了！这回不光我们这边的刘玉蓝失踪了，我们派出去的人手，带回来的消息说，最近还有好些壮汉都丢了呢！
这事儿啊，有点诡异呀！
不知道大当家的听没听见啥风声？要是听见啥了，咱们可得互通有无啊！
刘玉蓝那可是当初，咱们‘在家里’的老大的徒弟，要是找不到她，那可不行啊！”
陈秀秀一听，啥玩意？连壮汉都有失踪的，这到底咋回事呀？