所以当天陈青什么事情都没干，就忙着筛选信息了。
他需要在这些关注他以及给他发私信的人中找到真正谈事情的人。
到了第二天，陈青给张重发了一封邮件过来。
“张老师，这是我昨天归纳出来的清单，关于对方的信息，目的，我都做成了表格。”
邮件刚发过来，陈青又打了个电话，张重听完之后点头道，“好，我先看看这再说。”
不得不说，陈青做事很详尽也很细心，长长的一个表格看起来并不杂乱，性质差不多的事情他都放在了一起。
比如说版权事务那一栏，后面记录了大概十几条信息，除了已经卖出去版权的《十个印第安小男孩》，张重其他的书几乎每本都有人过来问版权的事情。
张重略过版权事务，往下看，还有很多项。
有电视栏目邀请他去做节目的，这一项也不下于十条，张重也看到了几个比较眼熟的电视台，比如湘南卫视，南怀卫视……
再往下看，张重见到一个熟悉的名字——燕京作家协会主席方应物。
他记得前些天林萍跟他说过，这位方主席想要邀请“苏爱”去参加燕京作家协会的交流会，他当时还给拒绝了。
却没想到，邀请“苏爱”不成，这位方主席又跑来邀请“五年级植物人了”。
为的事情都是一样的，也是邀请他去交流会。
张重将表格看了一圈，随后回了个电话给陈青。
“版权商谈，你先可着《暗算》谈，其他书的版权先放一放，等到这本书的版权谈好了再考虑其他书。那些电视栏目的邀约你都给我推掉吧，就说因为私人原因不方便上电视节目，另外，那位作家协会的方会长，你也帮我推掉，理由嘛，也一样，就说私人原因。”
“好，我知道了，如果有其他什么事情，我再跟您汇报。”
“嗯，幸苦了。”
跟陈青聊过之后，张重就去接芃芃了，今晚他们要开始去孟母小筑上课，之前因为放寒假，芃芃空了很多天都没有上绘画课，平时在家画画也很少。
去上课还不是张重要求的，而是芃芃主动提出，当时张重还挺惊奇，这丫头看来是放假玩够了。