说罢，她还煞有介事地嘤嘤嘤了几声，以映托自己的“悲惨”。
见状，小兰和园子连忙安慰起自己的老师来了，三女又聊了一阵之后，朱蒂老师这才发现了柯南的身影，十分热情走到柯南身旁，弯腰说道：
“哎呀，这位小朋友是谁呀？是小兰的你的弟弟吗？好可爱啊！小朋友你好，我叫茱蒂·圣提米利翁，是帝丹高中的英文老师哦，以后还请多多指教！”
由于这段时间一直在和fbi勾心斗角，见到金发碧眼之时，柯南的心里就升起了一丝警戒，现在他又发现了茱蒂老师有些不对劲。
试问，你一个日语说得这么蹩脚的英文老师，为什么打招呼的方式这么正确？
正常外国人谁会特意说一句，请多多指教？
不是专门研究过日语的人谁知道？
再说了，你一个英文老师，第一次看到我为什么就说我是小兰的弟弟？我是园子的弟弟不行吗？
茱蒂老师肯定是调查过我和小兰，这才下意识地脱口而出！
呵，那就让我江户川柯南，啊不，那就让我工藤新一陪你玩玩好了！
将计就计，柯南想明白了之后，也配合着茱蒂老师演了起来。
“你好，茱蒂老师，我叫江户川柯南，是寄住在小兰姐姐家里的小孩，茱蒂老师你是哪国人啊，英语说得好棒啊！能不能教教我，我也想学习学习！”
朱蒂：……
这孩子啥情况，你说归说，眼睛一直盯着我胸口干嘛？
日本的小孩子这么早熟的吗？
出于礼貌，茱蒂老师并没有开口制止柯南若有若无的眼神，反倒是问起了柯南最近学习累不累，老师布置的作业多不多。
根据她来日本之前的培训，如果不知道和学生说什么，就问他们学习怎么样，一问一个准，绝对能拿捏主动权。
果然，她刚一说完，柯南就有些紧张起来，结结巴巴地说了一堆，什么“不累”、“作业不多”之类的话，眼神也从她的胸口转移到了她身后的小兰脸上。
嘴角露出一丝微笑，成功坑了一波柯南，茱蒂老师感觉今天的天气真好！
“话说，老师您在这里干什么，我记得您平时回家不是走这条路吧？”
看到气氛有些不对劲，园子连忙岔开话题。
“哦，我其实，”偷偷瞄了一眼，茱蒂老师凑到二女身边悄悄地说道，
“我其实超级喜欢打电玩的！美国都没有什么电玩城唉，我最近好不容易发现了一家，只要有时间我就会去打一打的！只是可惜每次去我都要避开学生。”
叹了口气，茱蒂老师继续说道：
“对了，你们两个会帮我保守秘密吧！万一被学校知道，我一个外国老师放学之后偷偷去打电玩，这样影响实在是太不好了，很有可能会被校长辞退的！”
说完，茱蒂老师做出一副十分可爱的样子，眨了眨眼睛望向小兰和园子。
小兰：……
园子：……
不是，咱们到底谁是老师，谁是学生啊？