顾悠悠没说自己摔跤的原因，绵绵也就不知道到底为什么。
她正排排队站着等游戏开始，那边司徒吒又走了过来。
小男孩一脸倨傲：“等下的游戏，我一定会比你快。”
绵绵只是看着司徒吒，眨巴眨巴眼睛不说话。
司徒吒眉头一皱：“你哑巴了？”
绵绵摇摇头：“我才不是哑巴呢，我不想和你比啦，争强好胜要不得，会吃亏的哦。”
司徒吒“哼”了一声：“你也是个小孩，不要像大人那样满嘴大道理，真的烦。总之我肯定会比你厉害，你等着。”
老师把小孩子们分成两队，一边一个队。
司徒吒非要跟人换，换到和绵绵一起跑，比赛。也算他有本事，只是凶巴巴一点，那些小孩竟然都愿意让了。
绵绵不得已，还是只能和司徒吒比赛。
她觉得自己也不能太快了，太快就太奇怪。于是便跟着司徒吒的步子，看司徒吒跑得有多快，她在倒腾两条小粗腿儿，和司徒吒保持一个相对差不多的距离。
司徒吒已经用了自己所有的力气，但偏头一看，绵绵还是跟他跑得差不多快。
他气死啦！
想到某人跟他说过，苏绵绵是比他还要厉害的小孩，不但能掐会算，还跟他一样有特殊力量，总之比他厉害很多之类的话，就更气了！
气到瞪着绵绵不放，一时间都忘了前面还有老师放的一些障碍物，一不小心就没跨过去，扑通一下摔倒了。
等他再爬起来，绵绵已经用刚才的速度，一路跑出了家长们搭起来的隧道，跑到了终点。
廖老师又给绵绵贴了个小红花，表示绵绵已经过关。
司徒吒跑出来后，刚好看见绵绵贴小红花的一幕，气得脸都涨红了。
家长们在活动时，都很有默契，不会去参与孩子们的教育问题。这不只是家长的教育观念比较前卫，也是这所幼儿园一直在传达的教育理念。
父母的不放手，只会让孩子一直长不大。
在学校的环境中，把孩子交给老师，会让孩子成长的更快。
司徒吒妈妈即使心疼儿子摔了个大马趴，也只能和另外一位女家长手搭着手，站在原地不动。
保育员负责这方面内容，很有经验的拿来医药箱，要给司徒吒膝盖上摔的伤口消毒，喷药水。
司徒吒却直接拒绝：“我才不喷这个，不要你管！”
那声音，谁听都知道他在生气。
廖老师顿时又头疼了。
跟小孩子打交道，有经验其实也像没经验似的。因为每个小孩的性格都不同，对一个小孩有用的教育方法，放在另外一个小孩身上可能就不适用了。
所以，教育方法需要不停随着现实而调整。
这也是她当初学这门专业时，无论什么时候都会冒出来的一个教育理念：因材施教，不要过度打压孩子们的个性，尊重孩子们自己的想法。
她便用司徒吒感兴趣的事情问司徒吒，不想玩游戏的话，想不想继续比赛。
本来以为这样司徒吒会愿意参与游戏，没想到反而让司徒吒摔得两个膝盖都红了。
廖老师小声叹了口气：“唉。”
再这样下去，她估计又不会想着找到一个喜欢又优质可以依靠的男人结婚了。毕竟小孩子是真的让人心力交瘁，她真的很累。
绵绵听到廖老师叹气，也跟着叹气。
“唉。”
廖老师就问：“绵绵你怎么也叹气啦？”
绵绵小大人似的：“绵绵在叹气，绵绵刚才也让廖老师很头痛过哦。”