“考……考……考。”可怜朱元璋一个六旬老汉，看到那么多个记不住的各种考试，已经陷入了沉思。
本来，作为现场中唯一的新人，金幼孜是在战战兢兢的思考着，自己是不是应该向前辈们打声招呼的。
但是，此刻，他的魂魄，已经被那各种各样的“考试”给夺走了。
他的脑海，也在那回响着那叫人不寒而栗的声音：考……考……考……
傅友德安静如鸡的喝了一杯茶。
好的，现在不讲靖难，没他们什么事。可以隔岸观火了。嗯，等这段说完，陛下弄明白了，大明的文治，也要为之一振吧。郁新则在研究着那：
34;各省作文题目，还有那江苏卷……这是像我们这样，各省乡试题目都不一样吧。34;34;这倒是和咱如今一模一样呢。34;老朱捻须得意， 34;咱这考试制度，也是很先进的。34;【今年全国高考报考人数达1291万人，再创新高】大家被狠狠一创。
被创得最厉害的是谁
看那朱元璋、朱棣、郁新，脸色齐刷刷惨白一片，就知道了。
【去年的211名校录取率，除了北京、上海、天津这三个特殊直辖市，其他的省市录取率大多在5左右。985学府就更稀少了，在15上下徘徊。
哎，千军万马过独木桥啊!】
老朱叫了一声： 34;算，给咱算，到底有多少人!34;
朱权当仁不让了： “211是6455万，985是1936万。”
朱棣幽幽道： 34;……这好像还是比较好的学校的生员，那些差的学校，没有算在内。爹，这985、
211,不会对标的是咱们的国子监吧34;
老朱眼前一片片地发黑。
34;这么多人……还是一年……朝廷哪有这么多位置34;
34;应该……”朱棣也磕绊了一下， 34;应该也不是全去朝廷当官吧或者他们将各地的吏员也算上
“可是吏员也用不着那么多啊!”郁新头皮发麻。他这户部试尚书，已经感觉到这担子他挑不起了。
【up现在已经回忆不起来当
年高考备战时候的情形了，只记得倒计时一百天，父母在耳边谆谆教导，你必须努力，要全力以赴，一考定终身。
现在的说法变了，说它只是人生的一个站点，我们要提倡素质教育，摒弃应试教育，赚钱靠人脉不靠死读书，多的是大学专业和就业方向风马牛不相及的人……etc
但无论高考有多少弊端和不足，你都得承认，它也依然是现如今，最公平的、给最大范围的普通人提供改变命运的平台。】
本来觉得自己不应该说话的金幼孜，此时忍不住了，唏嘘道：“是极。十年寒窗无人问，一举成名天下知。”[1]
【今年高考，up看到最唏嘘的一个新闻是，高考命题组老师说像“冰激凌”这种词汇，是不可以出现在全国卷里的，很多农村的孩子没见过，没法答。
真的很震撼，up虽然也是一个小镇走出来的普通人，18岁高考以前没见过飞机，没坐过轮船，但总归在课本里，在电视里看见过。
然而2023年了，即便是像我这样平凡的人的起点，在那些偏远、不发达地区的同胞眼里，也算出生在罗马了。】
别说了农村的孩子们了，大明的皇帝也不知道这34;冰激凌34;是什么啊。
郁新皱眉道： “我们考四书五经，自然是考里头最精深的知识，这样才能为国抡才。他们若是不熟读、全读，那自是他们学艺不精，眼界不广。如何反要顾着一些人，没看见书，便不能考天下岂有此理34;
34;读书费时费力费钱便在与此了。34;朱棣说， 34;四书五经易得。只是其余的集注，便难了。家中能有一套朱子的《四书章句集注》,想必已经是富裕人家了；若是家中没有，又想要看，只能想方设法，借书抄书了。34;
“未来兔朝的冰激凌，便相当于我们的史书。34;老朱这时候突然说， 34;集注这种东西，夫子还会讲；而史书，太多太杂，学也学不尽。更别提，许多人，甚至看也没看过。34;
他叹了口气。
34;读史好啊。可惜，太多人没法读到了。34;
【高考到现在经历了很多次改革、摸索，考试科目变换，考试次数变换，录取方式调整，志愿填报规则改变，每次都会引发巨大的讨论。
/gt;此外，还有什么围绕小升初、初升高的择校费、学区房制度、摇号制度等等经久不衰的争辩。此类问题的核心其实只有一个：
——我们在追求尽可能的教育公平。】大家对着这一段内容，陷入了很深很深的沉思。
那“教育公平”,这个十分之大的命题，姑且先放后说。
“那个小升初，初升高……”郁新， 34;和宋朝的三舍法相类吧。34;
34;所以，兔朝的学生升级之路，应该是从小……小什么小学吧。”朱棣随口说， 34;小学、初中、高中、直至大学。后面似乎还有那研究生。34;
“都是以王安石的学校体系。”郁新点头。
34;虽说是教育公平，”老朱此时疑惑道，34;这兔朝，看上去也没有那么公平呐那学区房，不是一看便明白，一个地方有个好学校，那个好学校附近区域，有房的人，便可以进去读书。34;
34;如此说来，一个学校只要有个大儒坐镇，那附近的一圈房子的价格，价格岂不会比那没有好大儒的地方变高34;郁新敏感道。
朱元璋和朱棣陷入了沉思。
34;这岂不就是用钱换入学名额……还有那择校费，想来也就是更贵一些的束修了。34;
“那最后的摇号是不是比较公平”朱楠插嘴说。
34;不!34;当场跳起来的是谁，是朱棣这位非酋转世!
接着，他缓了缓。
34;那摇号，定也是有规则和前提在的。只要有规则与前提，就会有人用钱用人脉，来降低它的门
34;这样说来，34;郁新， 34;岂不就没有所谓的公平了34;34;所以，只能做到最大可能的公平。34;朱元璋道。【所以从教育资源的公平、到教育成本的公平、再到教育上升通道的公平全都要辩一辩。
绝大多数的普通人做不到从婴幼儿开始就双语、甚至三语教学，各式各样的补习班、兴趣班、私立学校意味着高昂的金钱。许多人抨击学校内减负=课外加负，素质教育=西方贵族精英式教育的源头就在此处。
我们对于罗马人而言，全都是牛马。
而总有
人比我们更罗马，所以我们不能从罗马人的角度去思考，我们要站在弱势者的立场，去争取最大范围、最大可能的公平。】
这一段的内容，大明的皇帝文武，也有很多听不懂的。但神奇的是，他们却完全明白了，后辈要说的是什么。