欧阳少钧提出自己的想法“闯进去我们可能全军覆没。选择逃跑的话，如果全班同学都分开来跑，昆要搜寻我们必然需要花上不少时间，或许会有更多人撑到结束。”
寒薇觉得行不通“别忘了情报，昆有生物感应网络，我们选择藏起来的话，一旦有一只昆发现了，那所有的昆都会发现。分开的同学没有了彼此照应，必定会死在昆的手上。”
“我想我知道这次考试的真正内容了。”
方长生突然开口道。
“这次考试的主题是牺牲和奉献。”
方长生不再说话，而是让两人自行思考。
经过上次班级考试的教训，方长生知道自己不能直接将答案告诉他们，需要他们自己思考，如此才能算作最后的加分。
这次考试的任务是存活三天，如果方长生猜得没错，不管通过什么方式存活到最后，同学们都能得到一个较高的考试评价。
如果他们选择逃跑，在面对铺天盖地的昆的搜寻，普通学生会成为分散昆的诱饵，但精英学生因为昆分散了，一次性可能只需要对付几十头或上百头昆，以精英学生的能力是有较大几率存活的，死的只是普通学生。
如果选择战斗，精英学生就要直面这次任务最强大的昆王，死亡概率骤升。但是一旦昆王被杀，普通学生就有较大几率能存活下来，坐享其成。
所以方长生说这次考试的主题是牺牲和奉献。
班级里的精英学生会为了让自己存活，牺牲掉普通学生。
还是会为了让大家都能存活下来，选择奉献自我，进攻昆王。
“我想问一下，班级考试每个班级的内容都是一样的吗？”方长生看向两人。
欧阳少钧和寒薇不约而同的点头。
方长生看向天空，他们一定在注视着吧？
真是讨厌啊！这种被针对的感觉！
演播室内，鹤发童颜的校长一脸玩味的盯着抬头的方长生。
两人仿佛通过屏幕完成了一次超越空间的对视。
“多聪明的小孩啊！这次你又会怎么做呢？”
六名班主任倍感压力。
校长破天荒的再一次介入班级考试，而且由他指定考试内容。
校长什么时候对新生这么关注呢？
五班班主任红烟悄无声息的走到巨灵旁。
“巨灵大哥，校长好像对你们班级特别感兴趣。这次考试”
“我知道，这是一次对我们班级的考验。”
在方长生道出了主题是牺牲和奉献时，校长脸上所浮现的笑意，便意味着方长生说的是对的。
结合当前考试情况分析，以及他们所拥有的选择，深入想想就能明白方长生的意思。
然而牺牲和奉献这个问题，在其他班级并不存在。
其他班级都是实行精英战略，除了精英小组的成员外，其他人都是炮灰。
炮灰就是用来牺牲的。
他们不会有任何负担。
他们所面临的问题只有逃跑和进攻。
进攻是豪赌。
如果能击杀昆王，他们就能争取到完美评价，但是如果失败并被杀死，任务失败，他们能否获得及格评价都成问题。
而且如果全班同学都被杀死了，没人能坚持过三天，毫无疑问，这个班级将直接成为全级垫底。
牺牲和奉献，逃跑和进攻，从选择上好像是一样的，但在不同的班级政策下，含义是截然不同的。
三班既然选择了不走寻常路，不放弃任何一个人，说是很容易的，但实际呢？
你们至今为止都做得不错，没有走入极端，没有为了个人而损害了集体，尽可能的做出平衡。