数模，以现有的条件，完全制造不出来。
制造出来的数模像是一个面板一般。
里面包含个人所有相近细心，然后根据数据分析，来对个人进行指导性训练。
可单单是数据这一条，就让黎阳毫无办法。
个人数据，需要详细的测量才能够测量出来。
速度力量之类的不提，这些还是可以测量出来。
那么细胞活性之类的呢？
以现在的手段，如何测量的出来？
数模并不只是运用在人身上。
运用在其余存在同样也可以。
动物的成长过程，以及植物的生长都可以用数模检测。
天气的温度……数模都可以做到。
一切的前提都是数据的支撑。
这妥妥的黑科技，黎阳有些可惜，这玩意制造不出来。
里面涉及的东西有各个学科。
不过终究是以数学为主。
或许是因为这个原因，此次签到才会得到数模？
黎阳吸收了制造的知识，他觉得这玩意可以等到今后能够制造出来的时候再说。
现在所拥有的条件，是在不允许呀！
单单是数模的一个外壳，人族就制造不出来。
另外还有就是数模中的芯片……
人族制造出一块铁片还可以，芯片的话，这玩意就先免了吧！
其中的不说其余金属，最基本的塑料和铝黎阳都搞不定。
提炼金属这一类，应该与化学知识有关。
黎阳转换呼吸法睡觉。
等涉及到化学知识时再做这些。
这数模需要的科技不需要太先进，约莫前世2020年就可以。
一日无话。
今早醒来的黎阳，到没有头脑发昏发胀。
毕竟没有吸收数学知识。
吃完早餐。
黎阳继续对阿溪进行教学。
他今日教了语文知识。
小学语文知识足够使用，至于中学语文知识？
小学语文只是大全，黎阳都翻了翻。
里面没有诗歌，只有简单的字、词、句以及白话文篇章。
这些篇章写的也不是别的事情，而是娲圣造人以及到现在人族发展到现在的事情。
并不是前世带诗歌之类的语文知识。
今日教学语文，黎阳想知道后面会不会又新的语文知识。
一整日下来，阿溪掌握了全部小学语文知识。
和数学不一样，以阿溪的记忆力记住这些知识完全没有费多少力气。
趁着阿溪做晚餐，黎阳又去看了看青稞子。
青稞子嫩芽长势很是喜人。
昨日还有些青的叶子，如今眼色变得稍微深了一下。
不知如此，嫩芽相比较昨日长了个约莫一指。
这青稞子在初级灵田里面长得还算不错。
黎阳心中想着，若是有着高级灵田，应该会让青稞子长的更快。