“那是应该的。”刘晓玲听了谭平的回答，觉得谭平对于专利的概念还是有一些的。
“谭老师，您找人把这些设备送到白马村塑料制品厂去。以后您就在那里开展研究。有什么需要塑料厂配合的，您和他们联系就是，已经打过招呼的。”
接着又说了些住宿、家属安排等事项，谭平去找搬运工，刘晓玲回了自己办公室。
最后就剩了研究水产养殖的柯均代没有安排。
要说柯老师的水产养殖安排最简单，找间屋给他做办公室，再弄些设备就可以开始研究了。
只是柯老师研究的东西有用没有？
说有用也没用。
要不干脆给柯老师安排个行政岗？又觉得有点屈才。
这是谁招来的？刘晓玲去翻柯老师拿过来的招聘人说明。
这次派出去负责招聘的人，都会让来农机厂报道的人带一封信。信中是招聘人招聘此人的理由和被招聘人的个人情况，有哪些突出成绩等等。
刘晓玲一看，果然是杨教授。
把信收了，刘晓玲决定主动找柯老师谈谈，看看他有什么想法。
“柯老师，一直都没有安排您的工作，对不起哈。”刘晓玲对柯均代道。
柯均代倒是没有啥意见。他来到农机厂是因为杨教授推荐的缘故。
他来到农机厂，本就没有还能继续研究的想法。因为他看出来刘厂长对于工业方面的兴趣比较浓厚，这些研究的成果，最后都有可能商业转化，有经济利益可图。对于自己这样的专业，恐怕不会关注。
就这样放弃自己的专业，有些不死心罢了。
“柯老师，调动过后，您的粮食关系这些办好没有？”刘晓玲也有点无话找话。
“都办好了。”
刘晓玲想了想还是问道：“柯老师，我对您的专业不太了解，现在不知道怎么安排，您能说说您的想法吗？”
“刘厂长，我研究的是水生动物遗传育种，现在看也没多大作用。现在来到农机厂也不能什么都不做。你看如何安排都行。”
柯均代也是没有继续研究的想法了。
“柯老师，工厂的现状您也看见了，都是农村人，文化程度低，在行政管理方面我们是极为差人的。如果柯老师能看得开，今后就负责行政方面的工作。行不行？”
“行。但我并没有这方面的经验，只有试着来。”柯均代道。
“我想请您担任行政副厂长，主要抓农机厂的日常管理和人事、后勤，生产管理方面就不去管他了。”
柯均代听了觉得职责上还是有些笼统，有点像啥都管又啥都不管的意思。
“柯老师，今后农机厂会设立许多下属厂出来，需要有人协调管理。我出差在外的时间较多，离开的时候您就代为行使我的权利，您就是人们说的常务副厂长。
不过现在这些厂还在组建阶段，我会单独让人负责。
嗨，一下子说不明白。今后的工作中再说。现在你主管农机厂，除了生产管理的其他职责都担起来就是了。”
柯均代这下是听明白了。
“目前工厂的各项制度还没有健全，您在办公室转转，看找个人帮你建立和完善各项制度。”刘晓玲开始明确工作任务。
“行。我这就去看看。”柯均代出去了。