“不过，在船上想东想西的，可以打发时间。”寇洋一副很遗憾的模样点了点头。
才看见少年手持伪造的关税征收权委任书，在栈桥上与士兵争执，接着少年就做出抱着非死即活的决心，称呼罗利为老师，试图打破窘境的大胆举动。
以为少年是个行事大胆的人，却发现他的个性颇为温驯，但对金钱的执着心又比人强了一倍。
还有，这样的少年似乎是个学生。
罗利在前往蓝海城的途中遇上牧羊少女时，也被勾起了兴趣。
对于少年，他同样有着很深的兴趣。
寇洋为何会在这种地方徘徊，为何会落得买下伪造证书和一堆明细表的下场？
虽然，罗利很想追根究底，问个明白。
但如果草率地发问，寇洋很可能会像贝壳一样紧紧闭上外壳。
说到学生，给人的印象就是爱喝酒、赌博，跟着走上诈骗之路，最后还变成小偷。
没有什么人比在附近徘徊的学生，更容易遭受世人迫害。
看寇洋表现出来的害怕模样，应该也是因为他切身明白，世人对于学生的认知是多么地冷淡。
所以，罗利一边让脸上浮现商业洽谈用的笑容，一边发问说：“对了，学生也分为好几种，你学什么啊？”
世上的流浪学生，有一半纯粹是自称为学生，压根没有好好上过课。
话虽如此，识字的寇洋，应该不是其中一员才对。
罗利叠好纸束，发出咚咚咚的声音，让纸边对齐。
这个时候，寇洋显得有些犹豫地开口说：“那……那个我是学……法学……”
“哦？”
寇洋的回答让罗利感到意外。
他学习法学，是想当高阶祭司吗？
想当学生的，不是家境富裕而想要消遣时间的人，就是不想继承家业，但想成为优秀人物的人。
又或是，不想工作而以学生自称的人。
很少有人会因为很想学习某知识而当学生。
在这少见的人数当中，学习法学的人更是特殊的一群。
不想进入寺庙，但想在官方里拥有地位。