慕宁这才教了多久，这些人就能够指出他的错来。
要是再教下去，说不定就要把他给赶下台。
刘知青那个恼就不用说了。
另外一位跟他碰到了一样的情况。
两人的文化水平半斤八两。
来到这里天天下地干活，别说认字了，没有提笔忘字，那都是优秀的。
更何况他们的文化水平也就那样，说不上太好，也就是帮人家扫扫盲。
这次丢了那么大的脸，两位知青都恨上了慕宁。
从另外一个角度来讲，慕宁算是背刺了他们一刀。
大家都是当老师的，跟他们保持步调一致，那不就不会有那么多错了。
现在好了，每一次他们去讲课，村民们就会拿他们跟慕宁做对比，比来比去都说他们比不上慕宁。
慕宁真正做到了寓教于乐，在给大家分享快乐的同时，还让他们认识了很多的字儿。
可那两位知青别说教育方法了，让他们在台上站着也跟在台下自己嘟囔似的，讲话都听不清楚，别说教人家什么东西了。
之前没有对比还好，村民们也没多少兴趣，可现在一对比起来，那不好意思了，这两位老师，他们已经从内心否定了。
有些好事者甚至找上了慕建平，让他给这两位知青安排点别的工作，别再浪费他们的学习时间了。
慕宁跟这两位知青排班，不是每天都教他们。
但大家每天都想认字，每次想认个字吧，看着那两个知青嘟嘟囔囔就跟念紧箍咒似的，他们认字的心思就全都没了。
有些人本来认识这个字，看到那两位知青就气不打一处来，有时候本来认识，突然间就又不认识了。
现在大家已经尝到了有文化的好处，那自然是想要多多益善。
此刻在他们眼里，这两位知青就跟敌人没区别。
他们就是他们学习路上的拦路虎！
学生们敌对他们，那两位老师更是心情一点都不好，教的就更不用心了。
这样循环下去，情况就变得越来越糟糕。
他们不从自身找原因，反而一起恨起了慕宁。
要不是慕宁自己突然间做出了改变，那他们的生活还是会像原来那样，赚不到几个工分，至少不会让人冷眼相向，甚至动不动就横眉竖眼。
他们两个人都是男人，而且是壮实的男人，但是面对一群来这里学习的妇女，那也是不敢动手的。
两个知青不敢在外面骂，就在知青点上骂，他们总觉得一起来这里下乡的同胞们会理解他们。
但大家都不吱声。
大队长的女儿他们为什么要惹呢？大家又不是闲的没事干了。
在这种村子里，大队长的权力可比一堆人强多了。
即便他没有表面上对他们做出反感的举动，暗地里给安排个不痛快的活，累的要死，赚不到几个工分也够他们受的了。
都下乡这么长时间了，该想开的都想开了，该圆滑的也圆滑了，真不知道这两个之前在跟谁闹别扭呢。
大家一不吱声，这两个人就变成了唱独角戏的小丑。
他们两个人没有得到其他人的附和，脸色更是铁青。
顾子言淡淡的看了他们一眼：“慕宁是大队长的女儿，而且她现在工作做得很好，你们要是非要跟她作对的话，最后吃亏的是你们自己。”
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