第69章 与数字人私聊
崇教授的讲座在学生中引起了很大的反响。这两天大家都在讨论此事。假如人人都以“我”为中心，欲望极度膨胀，各自为政，那还不天下大乱啊？
朱悦也变得少言寡语起来。耳边老是回响着崇树龙“任何时候，任何情况下都不要在法律法规面前耍小聪明”这句话。
“我有违反法律法规吗？和同学两情相悦隐私交往，到底算不算在法律法规面前耍小聪明呢？”他在心里打起鼓来。通过和崇教授的一番恳谈，他觉得崇教授对人是真诚的，是可以信赖的。晚饭之后，他忍不住又往崇树龙工作室走去了。
“找我有事吗？”崇树龙仿佛有做不完的工作，总是坐在电脑前。
“我，我想请教几个问题。”朱悦吞吞吐吐地说。
“哪方面的问题？”
“就是，就是关于，”朱悦下面找不到合适的词了，迟疑了一下，鼓起勇气脱口而出，“就是关于隐私方面的。”
“哦，那我建议你不如去请教数字人宋明，宋老。他是真正的专家，而我在这方面连小学生还算不上。”
“他肯和我谈吗？”朱悦问。
“这你就尽请放心了。真人宋老也是非常善良的。何况这还是数字人呢，我可以控制的。你到隔壁房间去和他私聊。想问什么就问什么。聊完了按一下桌上的按钮我就知道了。你们谈话的内容我不知道，不过数字人已经和真人宋老实现了同步信息共享，真宋老是知道的，但他绝对不会泄露你的任何隐私。”
崇老师把朱悦领到了隔壁房间，按下了open键，就锁上了门。
“宋爷爷，您说homosexual是正常还是不正常啊？”面对数字人，朱悦没有什么顾虑，就开门见山了。
“肯定不正常。”
“为什么呢？”
“违背人伦啊。我知道你会拿诸如‘很多国家已经合法化’之类的说辞来反驳我。可是我要跟你说，有这一条就足够了：违背人伦。”
“可是，就连北师大编写的面对小学生的教材上也认为是正常的。”朱悦明显觉得底气不足了，还是打出了一张王牌。
数字宋明淡淡一笑：“他们也走偏了！有学者提出‘放开了反而会减少性犯罪’的观点，可事实果真是这样吗？美国放开了，他们的青少年犯罪率低了吗？从实践来看，对小孩子过早说这方面的知识有百害而无一利。小孩子的好奇心强，是非分辨力低。他们听了之后的第一反应就是想尝试。我想你在这方面是比较有体会的，从书上看到了一些东西就想模仿。你扪心自问，有没有打着性教育的幌子掩饰自己的特殊目的去对别人进行‘教育’，比如宣扬‘正常论’？”
朱悦的脸红了。
数字宋明接着说：“中小学性教育的实施应当遵循三个原则：第一，就是要坚持性道德教育的原则。第二，就是加强防范侵害及自我保护教育的原则。第三，就是私密性的原则。私密性这是人与动物的根本区别。不要企图把小孩子都变‘内行’，要允许小孩子无师自通。他们很聪明，会通过植物和动物的知识举一反三。性教育是有阶段性的，要与年龄相适应，不能都搞成了婚前教育。”
“可是， 我还是不大明白，既然不正常，为什么古今中外那么多名人还都有此好呢？”
“这个问题比较复杂。但最主要的一个原因就是‘性剥削’导致的。”
“您怎么又扯到剥削上了？这挨得上吗？”朱悦不由自主地产生了反感情绪。
“你不要抵触。先听我说完。如果你还能反驳我，那我就服你。向你投降。”
“性剥削是从动物就开始了的。比如猴子。猴王不但享有优先权还有很强的占有欲。这就剥夺了其他雄性猴子的性权利。于是它们只能在同伴中寻求解脱。这可能就是导致异常的最初原因。猴子的不正常行为不但会互相影响、习得，还会以基因的形式遗传给下一代。比如说有些猴子开始被剥夺，后来当了猴王又去剥夺同类。进化到了人类之后，这种现象又以一种畸形文化的形式延续了下来。皇帝、贵族，但凡有些地位的都去剥夺他人。把繁衍的功能演变成了单纯的享乐行为。剥夺始终与权力、地位密切相关……”
朱悦的手机响了一下，他低头看了一下信息，说：“对不起，社团联盟找我开会。我得走了。”说着就按了一下桌上的按钮。