李老师神色复杂的看向苏冬虫，老得的一番发人深省的话语，点醒了李老师。
自己确实有偏见，被传言和自己的自以为是遮住了眼。
老得一番分析，充分证明苏冬虫给了自己太多的面子，而且还为自己的行为买了账，人家就是被学校安排到了这里。
听闻学校的食堂突然变好也是苏冬虫做的，鸡蛋牛奶这些方便的营养品，连师傅们的炒菜技术都变好了！这都是苏冬虫做的，人家在尽力的减小影响，自己却是在。。
苏冬虫本可以让人换了自己的、苏冬虫本身可以不受任何损失！这是一个很现实的事情。
全班都不理他，有些孤立他的意思，人家照样的努力学习，见面打招呼，没有和学校的任何人反应，这苏冬虫成熟的自己都比不过。
人家已经比自己成功了，放假期间满屏幕的苏冬虫的消息。
苏冬虫很诧异李老师的目光看着自己，停留了很长时间，导致苏冬虫自我怀疑，是不是自己又有啥事情做错了，自我怀疑。
前两节课都是语文，这很罕见的，一般的都是下午阳光照射在大家的脸上，沉闷瞌睡的时候语文才会很让人昏昏欲睡的。
李老师站上面开始讲课，前面的都是些细节，错别字，拼音啊，议论文的全解，怎么理解，怎么答题等等的东西。
语文是最好学的，也是最难学的，首先写好字是基本条件，卷面整洁就会得分，然后是细心，做对得分题，其次是背诵。
剩下的就是阅读能力了，对于苏冬虫这个生活了二十多年的人来说，重来一世这是最简单的了。
最后就是作文了。
李老师在上面讲课，也讲到了作文，然后各种的举例子，念了很多的优秀作文！
“冬虫，你来讲一讲你是怎么写作文的！你写了那么多歌肯定很有经验吧！”
额，苏冬虫正在走私，呆了一下，慢慢的站了起来。
作文怎么写？我还是真的不知道！
“额，其实我就是写真实的感受吧，让我整理一下思绪”
“先说歌词，具体的语言结构啥的都不说，只说写词，要配合一首曲子。需要精炼，写出真情实感，并且还要符合曲子的意境节奏等等！”
“打动人是最重要的，类似诗歌，写的东西要先感动自己，想要抒情就要故事，哪怕是只有影子，做到起承转合，有些时候不要写的太明白，写的话就是明白的上一步，大家一看都懂的那种！”
苏冬虫胡乱的说了一堆，自己的见解，其实也没啥的！
一般的同学感觉很厉害的样子。
李老师存在考验的意思，这也是一视同仁的意思，既然他有这个技能，为啥不分享出来，大家可以学习一下！
“我看你作文写得也不错，是类似的方法么？”
苏冬虫难道我人品败了，还是我的面子不管用啦，苏冬虫内心狂吼，略带悲愤。我真的安安静静的，没搞事儿啊！
“阅读，只有有大量的阅读量有了认知，大家都知道架构和写作方法，独立思考很重要。写自己的真实感受 吧，表达自己最真实的想法，然后就是坚持写作，写的多了就会写好的！”
李老师示意坐下，苏冬虫讲的很空泛，这大家都知道，看来这小子没拿出好货来，也可能是不会讲。
李老师又拿出苏冬虫的作文研究了一番，的确写得好。
苏冬虫：当然了，我抄的满分作文！