“地理？”
蔡邕一脸疑惑，
面前说的他们都懂，陛下就是把君子六艺细分化了而已，可以更加精准的培养这些能力。
可是，地理是什么？
“地理包括自然地理和人文地理。”
刘辩解释道，“自然地理指的是山川，树木，水流，海洋，平原，沼泽，以及生存的空间。再广泛一点，还有我们头顶的天空。人文地理包括每个地方的种族，他们的生活习惯，四维习惯，文化传承，文明程度等等。”
“这是一门非常重要的学科，假如我们要攻打一个地方，你对这个地方的地形完全不了解，对那里的人一无所知，你觉得取胜的概率有多大呢？”
那太冒险了。
知己知彼，才能百战不殆！
蔡邕等人立刻对地理有了一个理解，只是他们从未想过，这种东西还能专门编成一门学科。
“既然说到这里了，朕来给他们上第一堂地理课吧。”
刘辩走进教室。
这里大概有三四十个学生。
这是他们第二次见到天子，连忙起身行礼。
“学生等拜见陛下！”
年龄较大的带头，其他人纷纷跟着躬身行礼。
蔡邕激动的道，
“学生们，今日陛下来给你们上一堂地理课，大家一定要认真听，认真学，明白了吗！”
众人不知道什么是地理，但九五之尊的陛下亲自给大家上课，是非常难得的。
更是他们的荣幸！
大家连忙站的笔直，认真的看着刘辩。
平日里，他们上课都是坐着的。
可是现在陛下站着，谁敢坐着？
走上讲台，刘辩想要画一个地球，结果发现这里没有黑板，也没有粉笔。授课条件比起后世来说，那可是相当的差。
看来，
得找个时间把黑板和粉笔整出来啊。
刘辩心里轻叹一声，
抬起头，看着一张张稚嫩而又充满了求知欲望的脸，露出了微笑，
“朕问你们一个问题，有谁知道，我们生活的这片土地，是什么形状的？”
？？？
土地是什么形状的？
这也叫问题？
所有人都皱起了眉头，土地，不都是平的吗？
不过，
眼前站着的是天子，是皇权，他们不敢随便回答。
看出了他们的顾虑，刘辩笑着道，“现在我是你们的老师，你们可以畅所欲言，发散你们的思维，大胆的想象并回答。”
在刘辩的鼓励下，有人立刻喊道，“土地是平的。”
刘辩朝他看去，
此人乃是后面进入学院的，长沙太守孙坚的儿子，次子孙权。
“不对不对，土地是奇形怪状的，要不然哪来的山川，河流，谷地？”
关索双手抱在胸前，一脸认真地否定了孙权的说法。
“陛下问的是我们生活的土地，当然是平的！”
孙权坚持道。
“也有很多人生活在山上，在林中，在岛屿上啊。”关索瞥了他一眼，仿佛在说小屁孩，和我争？
现在分成了两派，
从文的一方坚持平地的说法，而从武的一方，则支持关索的观点，认为我们生活的大地是不规则的。
当然，也有一些人没有表态。
“诸葛亮，你来说说看。”
刘辩很想听听诸葛亮的回答。