“我特意向他要来的。”
“别看我啦，快点吃饭。”
“哦哦哦！”
云瑾连忙拿起筷子。
云瑾一边吃饭，一边断断续续地跟傅川柏说话。
聊一聊今天在剧组发生的好玩的事情。
一个学生兴高采烈地推开门：“教授，我们终于把结果给算……算……出……来……了……了。”
看到手机里的人之后，嘴缓慢地张大。
“师母好！”
云瑾跟他招了招手：“你好。”
“师母你好漂亮呀！”
“师母！我要告状！”
“傅教授太坏了！居然让我作业多写1000字！”
云瑾差点笑出来。
原来这就是那位不幸的学生。
傅川柏无奈地揉了揉眉心。
“看来你对我意见非常大。”
“那正好来说一说吧。”
“倒想看看你们对我到底是个什么看法。”
云瑾托着下巴点了点头。
她也想知道，傅川柏在他的那些学生眼里，到底是什么样的人。
学生：“教授，你确定我说了之后你不会生气？”
“不会。”
“不会让我作业多加字数？”
“不会。”
“也不会告诉其他人，这是我说的？”
“不会。”
“不会给我穿小鞋，刻意在上课的时候为难我？”
傅川柏特别好脾气：“不会。”
学生又想了想，确定没有什么遗忘的。
云瑾竖起来两只耳朵。
“就是……教授，能不能把你对师娘的温柔和耐心分给我们一点？”
“不要每天板着脸不说话，跟师娘打电话发信息的时候笑起来真的可好看了，班里那些女生都看迷了。”
“其实要是我们都可喜欢你了，对你没有一点点的意见，你长得帅，教学也认真，是我们人生路上一盏指引方向的明灯，是指引我们这群在风雨中飘荡的小船的灯塔。”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，您燃烧自己来照亮我们……”
一言不合秒变朗诵现场。
傅川柏开口打断了学生的长篇朗诵：“除了这些，还有吗？”
学生：“没有了！”
其实他们对傅川柏还是很尊敬的。
在没有师娘之前，从来没有觉得傅川柏有什么不好的地方，但是见识过了两极反差之后……
俗话说没有对比就没有伤害。
傅川柏点头表示了解了。
“不能。”
学生：“……啊？”
傅川柏：“有意见？”
学生飞快地摇头：“没有没有没有！一点都没有！一丁点点都没有！”
“您的温柔，您的耐心，只能给师娘！这是您对师娘爱的表达！”
傅川柏：“把结果给我吧。”
学生这才想起来这次来实验室的目的。
把一个小u盘放在了桌子上。
“教授，过程都在里面了。”
“嗯，对了，你回去之后记得跟他们说一下，周五的时候按时把作业交上。”
学生：“……”